درجة أكاديمية
![]() | لديه هذا المقال قضايا متعددة. الرجاء المساعدة في تحسينه أو مناقشة هذه القضايا على صفحة الحديث . ( تعرف على كيفية ووقت إزالة رسائل القوالب هذه ) ( تعرف على كيفية ووقت إزالة رسالة القالب هذه )
|
على درجة علمية هي المؤهلات التي تمنح للطلاب عند الانتهاء بنجاح من دورة دراسية في التعليم العالي ، وعادة في الكلية أو الجامعة . هذه المؤسسات عادة تقدم درجة على مختلف المستويات، بما في ذلك عادة في البكالوريوس ، الماجستير و الدكتوراه ، في كثير من الأحيان الأخرى إلى جانب الشهادات الأكاديمية و شهادات المهنية . الدرجة الجامعية الأكثر شيوعًا هي درجة البكالوريوس ، على الرغم من وجود مؤهلات التعليم العالي ذات المستوى الأدنى في بعض البلدان والتي تحمل أيضًا درجات علمية (مثل درجات الزمالة ودرجات التأسيس ).
التاريخ [ تحرير ]
ظهور درجتي الطبيب والماجستير والمرخصين [ عدل ]
ظهرت الدكتوراه ( لاتينية : doceo "أنا أدرس") في أوروبا في العصور الوسطى كترخيص للتدريس ( لاتينية : licentia docendi ) في إحدى جامعات العصور الوسطى. [1] ويمكن تتبع جذورها إلى الكنيسة في وقت مبكر عندما مصطلح "طبيب" وأشار إلى الرسل ، آباء الكنيسة وغيرها من المسيحية السلطات التي تدرس وتفسير الكتاب المقدس . [1] كان الحق في منح Licentia docendi محجوزًا في الأصل للكنيسةالتي تتطلب من مقدم الطلب اجتياز اختبار ، وأداء يمين الولاء ودفع رسوم. تضمن المجمع الثالث لاتيران عام 1179 الوصول - الآن مجانًا إلى حد كبير - لجميع المتقدمين القادرين ، الذين ، مع ذلك ، لا يزالون يتم اختبارهم من قبل المدرسة الكنسية من أجل الكفاءة. [2] ظل هذا الحق موضع خلاف بين سلطات الكنيسة والجامعات التي تحررت ببطء ، ولكن تم منحه من قبل البابا إلى جامعة باريس في عام 1231 حيث أصبح ترخيصًا عالميًا للتدريس ( licentia ubique docendi ). [2] ومع ذلك ، بينما استمرت الرخصة في الحصول على مكانة أعلى من درجة البكالوريوس ( Baccalaureus)، وانخفض في نهاية المطاف إلى خطوة وسيطة في الماجستير و الدكتوراه ، وكلاهما أصبح الآن تأهيل الحصري للتدريس. [2]
في الجامعة، كان التدريب الدكتوراه شكل من أشكال التدريب المهني إلى النقابة . [3] كان مصطلح الدراسة التقليدي قبل قبول المعلمين الجدد في نقابة "ماجستير الآداب" ، سبع سنوات ، هو نفسه مصطلح التلمذة الصناعية للمهن الأخرى. في الأصل كان المصطلحان "ماجستير" و "دكتور" مترادفين ، [4] ولكن بمرور الوقت أصبحت درجة الدكتوراه تعتبر مؤهلًا أعلى من درجة الماجستير .
اليوم ، تشير مصطلحات "ماجستير" (من الكلمة اللاتينية "magister" - التي تعني حرفيًا: "مدرس") و "دكتور" و "أستاذ" إلى مستويات مختلفة من التحصيل الأكاديمي ، ولكن في جامعة العصور الوسطى كانت مصطلحات مكافئة ، استخدام لهم في اسم الدرجة كونها مسألة عرف في الجامعة. (منحت معظم الجامعات درجة الماجستير في الآداب ، على الرغم من أن الدرجة الأعلى كانت تسمى غالبًا ماجستير اللاهوت / اللاهوت أو دكتوراه في اللاهوت / اللاهوت حسب المكان).
تعكس درجات الدكتوراه المبكرة ( علم اللاهوت - دكتوراه الإلهيات (DD) ، والقانون - دكتور Legum (LL.D. ، لاحقًا DCL) والطب - طبيب Medicinæ (MD ، DM)) الفصل التاريخي لجميع الدراسات الجامعية العليا في هذه المجالات الثلاثة . بمرور الوقت ، أصبح DD بشكل تدريجي أقل شيوعًا خارج علم اللاهوت ويستخدم الآن في الغالب للحصول على درجات فخرية ، مع استخدام لقب "دكتور في اللاهوت" في كثير من الأحيان للحصول على درجات مكتسبة. دراسات خارج اللاهوت ، القانون و الطبثم أطلق عليها اسم "الفلسفة" ، بسبب قناعة عصر النهضة بأن المعرفة الحقيقية يمكن اشتقاقها من الملاحظة التجريبية. عنوان درجة دكتوراه في الفلسفة هو الكثير من الوقت في وقت لاحق ولم قدم في انكلترا قبل 1900. دراسات في ما تصنف مرة واحدة كانت تسمى فلسفة الآن باسم العلوم و العلوم الإنسانية .
يرى جورج مقدسي أن الإجازة الصادرة في المدارس الإسلامية في العصور الوسطى في القرن التاسع كانت أصل الدكتوراه التي ظهرت لاحقًا في الجامعات الأوروبية في العصور الوسطى. [5] ألفريد غيوم ، [6] سيد فريد العطاس [6] و ديفين J. ستيوارت نتفق على أن هناك تشابه بين إجازة وشهادة جامعية. [7] ومع ذلك ، رفض توبي هوف وآخرون نظرية المقدسي. [8] [9] [10] [11] وجد ديفين ج. ستيوارت أن إجازة الإفتاء ، رخصة للتدريسالشريعة الإسلامية وإصدار الفتاوى ، هي الأكثر تشابهًا مع الشهادة الجامعية الأوروبية في العصور الوسطى من حيث أنها تسمح بدخول بعض المهن. ومع ذلك ، هناك اختلاف رئيسي هو أن سلطة منح الإجازة هي أستاذ فردي في حين أن الدرجة الجامعية تم منحها من قبل كيان اعتباري. [12]
تعتبر جامعة بولونيا في إيطاليا ، التي تعتبر أقدم جامعة في أوروبا ، أول مؤسسة تمنح درجة الدكتوراه في القانون المدني في أواخر القرن الثاني عشر ؛ كما أنه يمنح درجات مماثلة في مواضيع أخرى ، بما في ذلك الطب . [13]
في جامعة باريس يستخدم مصطلح "سيد" لخريجيها، وهي ممارسة من قبل اعتمد الإنجليزية جامعات أكسفورد و كامبريدج ، فضلا عن القديمة الاسكتلندية جامعات سانت اندروز ، غلاسكو ، ابردين و ادنبره .
ظهور درجة البكالوريوس [ عدل ]
في الجامعات الأوروبية في القرون الوسطى ، والمرشحين الذين أكملوا ثلاث أو أربع سنوات من الدراسة في النصوص المقررة من الفنون الثلاثة ( قواعد اللغة ، البلاغة و المنطق ) و quadrivium ( الحسابي ، الهندسة ، علم الفلك و الموسيقى )، جنبا إلى جنب المعروفة باسم الآداب و الذين اجتازوا بنجاح الامتحانات التي أجراها سيدهم ، سيتم قبولهم في درجة البكالوريوس في الآداب ، من اللاتينية baccalaureus ، وهو مصطلح يستخدم سابقًا لمربى (أي ، مبتدئ) إلى فارس. من شأن المزيد من الدراسة ، ولا سيما المشاركة الناجحة في الخلافات ثم تعديلها ، أن يكسب المرء درجة الماجستير في الآداب ، من اللغة اللاتينية magister ، "master" (التي تشير عادةً إلى المعلم) ، مما يمنح الشخص الحق في تدريس هذه المواد. كانت درجة الماجستير في الآداب مؤهلة لدخول دراسة تحت عنوان "كليات أعلى" من القانون ، الطب أو اللاهوت وكسب أولا ثم الماجستير أو الطبيب درجة البكالوريوس في هذه المواضيع. وهكذا كانت الدرجة العلمية مجرد خطوة على طريق أن تصبح ماجستيرًا مؤهلًا بالكامل - ومن هنا جاءت الكلمة الإنجليزية "graduate" ، والتي تستند إلى اللاتينية gradus ("الخطوة").
تطور مصطلحات الدرجات [ عدل ]
أصبحت تسمية الدرجات العلمية مرتبطة في النهاية بالمواضيع المدروسة. علماء في كليات الفنون أو قواعد أصبح يعرف باسم "سيد"، ولكن أولئك في اللاهوت ، والطب و القانون والمعروف باسم "طبيب". نظرًا لأن الدراسة في الفنون أو القواعد كانت شرطًا أساسيًا ضروريًا للدراسة في مواد مثل اللاهوت والطب والقانون ، فقد احتلت درجة الطبيب مكانة أعلى من درجة الماجستير . أدى ذلك إلى التسلسل الهرمي الحديث الذي يعد فيه دكتور الفلسفة (Ph.D.) ، في شكله الحالي كدرجة تستند إلى البحث والأطروحة تطورًا من الجامعات الألمانية في القرنين الثامن عشر والتاسع عشر ، وهو درجة أكثر تقدمًا من الماجستير في الآداب (ماجستير). تطورت ممارسة استخدام مصطلح دكتور للدكتوراه داخل الجامعات الألمانية وانتشرت في جميع أنحاء العالم الأكاديمي.
ترتبط المصطلحات الفرنسية ارتباطًا وثيقًا بالمعاني الأصلية للمصطلحات. تُمنح البكالوريا (راجع "البكالوريوس") للطلاب الفرنسيين الذين أكملوا تعليمهم الثانوي بنجاح وقبلوا الطالب في الجامعة. عندما يتخرج الطلاب من الجامعة ، يتم منحهم ترخيصًا ، تمامًا كما فعلت نقابات التدريس في العصور الوسطى ، وهم مؤهلون للتدريس في المدارس الثانوية أو الانتقال إلى الدراسات العليا. كان لإسبانيا هيكل مماثل: تم استخدام مصطلح "Bachiller" لأولئك الذين أنهوا التعليم الثانوي أو الثانوي ، المعروف باسم "Bachillerato". كانت درجة قياسية جامعة اسبانية 5 سنوات "درجة Licenciado" ، (على الرغم من وجود عدد قليل من 3 سنوات درجة جامعية تدعى "diplomaturas" ، من حيث "diplomados" يمكن أن ينتقل إلى دراسة ذات الصلة ليسانس ). أعلى مستوى كان "دكتور".
الدرجات العلمية التي تمنحها مؤسسات غير الجامعات [ عدل ]
في الماضي ، كانت الدرجات العلمية تصدر مباشرة أيضًا من قبل سلطة الملك أو الأسقف ، بدلاً من أي مؤسسة تعليمية. هذه الممارسة قد ماتت في الغالب. في بريطانيا العظمى ، لا يزال رئيس أساقفة كانتربري يمنح درجات لامبيث . [14] يُستمد حق رئيس أساقفة كانتربري في منح الدرجات العلمية من قانون بيتر بنس لعام 1533 الذي خول رئيس الأساقفة منح الإعاقات التي منحها البابا سابقًا. [15]
من بين المؤسسات التعليمية ، كلية سانت ديفيد ، مُنح لامبيتر صلاحيات محدودة لمنح الدرجات العلمية بموجب الميثاق الملكي في القرن التاسع عشر ، على الرغم من عدم كونه جامعة. كما مُنحت University College North Staffordshire صلاحيات منح الدرجات العلمية على تأسيسها في عام 1949 ، على الرغم من أنها لم تصبح جامعة (مثل جامعة كيلي ) حتى عام 1962. بعد قانون إصلاح التعليم لعام 1988 ، مُنحت العديد من المؤسسات التعليمية بخلاف الجامعات صلاحيات منح الدرجات العلمية ، بما في ذلك كليات التعليم العالي وكليات جامعة لندن (العديد منها الآن بالفعل جامعات في حد ذاتها). [16]
اللباس الأكاديمي [ عدل ]
في معظم البلدان ، يمنح الحصول على درجة أكاديمية حاملها الحق في تولي لباس أكاديمي مميز خاص بالمؤسسة المانحة ، مع تحديد حالة الفرد الذي يرتديها.
قوانين منح واستخدام الدرجات العلمية [ عدل ]
في العديد من البلدان ، لا يجوز منح الدرجات العلمية إلا من قبل المؤسسات المخولة بذلك من قبل الحكومة الوطنية أو الإقليمية. كثيرًا ما تنظم الحكومات أيضًا استخدام الجامعات في أسماء الشركات. هذا النهج تتبعه ، على سبيل المثال ، أستراليا [17] والمملكة المتحدة. [18] غالبًا ما يتم تغطية استخدام شهادات مزيفة من قبل الأفراد ، سواء تم الحصول عليها من مؤسسة وهمية أو تم اختراعها ببساطة ، بواسطة قوانين الاحتيال . [19] [20]
الإشارة إلى الدرجات المكتسبة [ عدل ]
اعتمادا على ثقافة ودرجة حصل، يجوز أن يبين درجة من قبل الاسمي قبل لقب ، خطابات ما بعد الاسمية ، وهو خيار إما أو لم يشر على الإطلاق. في البلدان المتأثرة بالمملكة المتحدة ، تعتبر الحروف اللاحقة الاسمية هي القاعدة ، حيث تمنح الدكتوراه فقط اللقب ، في حين أن الألقاب هي القاعدة في العديد من دول شمال أوروبا.
اعتمادًا على الثقافة والغرض من القائمة ، قد يتم سرد أعلى درجة فقط أو مجموعة مختارة من الدرجات أو جميع الدرجات. يمكن أيضًا عرض المؤسسة المانحة ويمكن تحديدها إذا كانت الدرجة على مستوى الشرف ، لا سيما عندما تكون درجة الشرف هي مؤهل منفصل عن درجة البكالوريوس العادية. [21]
بالنسبة للمؤسسات الأعضاء في رابطة جامعات الكومنولث ، توجد قائمة قياسية بالاختصارات لأسماء الجامعات الواردة في الكتاب السنوي لجامعات الكومنولث ، ولكن في الممارسة العملية يتم استخدام العديد من الاختلافات ويلاحظ الكتاب السنوي أن الاختصارات المستخدمة قد لا تتطابق مع الاختصارات المستخدمة من قبل الجامعات المعنية. [22] بالنسبة لبعض الجامعات البريطانية ومن التقليدية لاستخدام الاختصارات اللاتينية، ولا سيما "أوكسون" و "جامعة كيمبردج" للجامعات أكسفورد و كامبردج على التوالي، [23] [24] على الرغم من هذه بعد أن حلت محلها اللغة الإنجليزية "OXF" و "Camb" في الاستخدام الرسمي للجامعة ،[25] لا سيما من أجل التمييز بين أوكسبريدج MAمن درجة الماجستير المكتسبة. [26] تشمل الاختصارات اللاتينية الأخرى المستخدمة بشكل شائع "كانتوار" لدرجات لامبيث (التي منحها رئيس أساقفة كانتربري ) ، [25] "دنيلم" لجامعة دورهام ، [27] [28] "إيبور" لجامعة يورك [29] ] و "إكسون" لجامعة إكستر . [30] و الجامعات القديمة من اسكتلندا و جامعة لندن لها الاختصارات التي هي نفسها في اللغة الإنجليزية واللاتينية. (انظر الجامعات في المملكة المتحدة § الاختصارات اللاحقة الاسمية للحصول على قائمة كاملة ومناقشة أكثر للاختصارات للجامعات البريطانية.)
يمكن أن ينتج الارتباك عن الجامعات التي تشترك في أسماء متشابهة ، مثل جامعة يورك في المملكة المتحدة وجامعة يورك في كندا أو جامعة نيوكاسل في المملكة المتحدة وجامعة نيوكاسل في أستراليا. في هذه الحالة ، يجب أن تتضمن الاتفاقية اختصار بلد باسم الجامعة. على سبيل المثال ، يتم استخدام "York (Can.)" و "York (UK)" أو "Newc (UK)" و "Newc (Aus.) للإشارة إلى الدرجات التي تمنحها هذه الجامعات حيث يوجد احتمال حدوث ارتباك ، [31 ] وأسماء المؤسسات في هذا النموذج في الكتاب السنوي لجامعات الكومنولث. [22]
تختلف الاختصارات المستخدمة للدرجات بين البلدان والمؤسسات ، على سبيل المثال ، تشير MS إلى درجة الماجستير في العلوم في الولايات المتحدة والأماكن التي تتبع الاستخدام الأمريكي ، ولكن ماجستير الجراحة في المملكة المتحدة ومعظم دول الكومنولث ، حيث الاختصار القياسي لماجستير العلوم هو ماجستير. وتشمل الاختصارات الشائعة البكالوريوس والماجستير عن البكالوريوس و درجة الماجستير في الآداب ، BS / البكالوريوس وMS / ماجستير ل يسانس و ماجستير في العلوم ، MD ل دكتور في الطب والدكتوراه لل دكتور في الفلسفة . [32] [33]
شهادة عبر الإنترنت [ تحرير ]
الدرجة العلمية عبر الإنترنت هي درجة أكاديمية (عادةً ما تكون درجة جامعية ، ولكن في بعض الأحيان يشمل المصطلح دبلومات المدارس الثانوية وبرامج الشهادات بدون درجة) التي يمكن الحصول عليها بشكل أساسي أو كليًا على أساس التعلم عن بعد من خلال استخدام جهاز كمبيوتر متصل بالإنترنت ، بدلاً من الالتحاق بالكلية في بيئة الحرم الجامعي التقليدية. أدت التحسينات في التكنولوجيا ، والاستخدام المتزايد للإنترنت في جميع أنحاء العالم ، والحاجة إلى أن يكون لدى الأشخاص جداول دراسية مرنة تمكنهم من العمل أثناء التحاقهم بالمدرسة ، مما أدى إلى انتشار الكليات عبر الإنترنت التي تمنح درجات الزمالة والبكالوريوس والماجستير والدكتوراه. [34]
أنظمة الشهادات حسب المناطق [ عدل ]
آسيا [ عدل ]
بنغلاديش والهند وباكستان [ عدل ]
تتبع بنغلاديش والهند في الغالب بريطانيا الحقبة الاستعمارية نظام تصنيف الدرجات. ومع ذلك ، فقد تحولت باكستان مؤخرًا إلى نموذج الولايات المتحدة لدرجة الزمالة لمدة عامين وبرنامج درجة البكالوريوس لمدة أربع سنوات. الفنون ، التي تشير إلى الفنون الأدائية والأدب ، حاصلة على درجات مماثلة: بكالوريوس في الآداب (BA) وماجستير في الآداب (MA). تصنف درجات الإدارة أيضًا ضمن "الآداب" ولكنها تعتبر في الوقت الحاضر مسارًا جديدًا رئيسيًا ، بكالوريوس في إدارة الأعمال (BBA) وماجستير في إدارة الأعمال (MBA). العلوم التي تشير إلى العلوم الأساسية والعلوم الطبيعية (علم الأحياء ، والفيزياء ، والكيمياء ، إلخ) الدرجة المقابلة هي بكالوريوس العلوم (بكالوريوس) ويسمى ماجستيرها ماجستير العلوم (ماجستير). مجموعة جديدة أخرى من درجة تكنولوجيا المعلومات الممنوحة بشكل خاص في مجال علوم الكمبيوتر ، بكالوريوس العلوم في تكنولوجيا المعلومات (B.Sc.IT.) وماجستير العلوم في تكنولوجيا المعلومات (ماجستير في تكنولوجيا المعلومات). تتبع درجة الهندسة في الهند تسميتان ،بكالوريوس في الهندسة (BE) وبكالوريوس في التكنولوجيا (B.Tech.). كلاهما يمثل درجة البكالوريوس في الهندسة. في باكستان ، درجات الهندسة هي بكالوريوس الهندسة (BE) وبكالوريوس العلوم في الهندسة (بكالوريوس / بكالوريوس هندسة). كلاهما متماثل في المنهج الدراسي والمدة والنمط ويختلفان فقط في التسمية. درجة الهندسة في بنغلاديش هي بكالوريوس العلوم في الهندسة (بكالوريوس هندسة). الدرجة العلمية الطبية - بكالوريوس الطب وبكالوريوس الجراحة (MBBS) ، ودرجة البكالوريوس في طب الأسنان - بكالوريوس جراحة الأسنان (BDS) ، ودرجة تطبيقات الكمبيوتر - بكالوريوس تطبيقات الكمبيوتر (BCA) وماجستير في تطبيقات الحاسوب (MCA).
سري لانكا [ عدل ]
سريلانكا مثل العديد من دول الكومنولث الأخرى تتبع النظام البريطاني بامتيازاته الخاصة. يتم اعتماد الدرجات من قبل لجنة المنح الجامعية .
أفريقيا [ عدل ]
تونس [ عدل ]
يتم وضع الدرجات في تونس على مقياس من 0 إلى 20. علامة النجاح هي 10 من 20 وهي 50٪ من العلامة الكاملة ؛ 20. يستخدم نظام الدرجات هذا من المدرسة المتوسطة حتى المستوى الجامعي. تم تصنيف أطروحة الدكتوراه من 20.
للمضي قدمًا في السلم الأكاديمي ، يتم تقييم المرء عدديًا بدقة. هذا هو؛ إذا كنت حاصلاً على درجة البكالوريوس وتتقدم بطلب للحصول على برنامج ماجستير ، فسيتم قبولك وفقًا لمدى ارتفاع درجاتك خلال سنوات دراستك الجامعية.
تأتي دورات المستوى 4 في شكل السنة الأولى من برنامج البكالوريوس أو HNC (الشهادة الوطنية العليا). اعتمادًا على نوع درجة الزمالة ، قد يتمكن الطالب من بدء السنة الثانية من البكالوريوس (يجب أن تكون الدورة هي نفسها التي يتقدمون للحصول عليها)
جنوب إفريقيا [ عدل ]
في جنوب إفريقيا ، يتم تقديم الدرجات (التي يشار إليها أيضًا باسم "العلامات") كنسبة مئوية ، حيث يعتبر أي شيء أقل من 50٪ فاشلاً. هناك فرص عامة لإعادة كتابة الاختبار إذا كانت درجة محاولتك الأولى كافية لتبرير محاولة إضافية. تحدد كل مؤسسة بشكل مستقل الدرجات التي تتطلب محاولة إضافية.
تتوفر درجة علمية في أي تخصص تقريبًا في مؤسسة أو مؤسسة أخرى في جنوب إفريقيا. تشتهر بعض المؤسسات ببعض التخصصات. أبجديا ، التخصصات الرئيسية في جميع أنحاء البلاد هي ؛ الآداب والتجارة والهندسة والقانون والطب والعلوم واللاهوت.
هناك عدة مستويات من الدرجات العلمية التي تُمنح وفقًا لنظام قائم على الائتمان ابتكرته SAQA (وكالة المؤهلات الجنوب أفريقية: http://www.saqa.org.za/list.php؟e=NQF ). لكل مستوى درجة مستوى مختلف من تصنيف NQF ، على سبيل المثال ، يتم تصنيف درجة البكالوريوس (3 سنوات) في العلوم كمستوى NQF 6 ، وستضمن سنة إضافية في هذا التخصص المحدد منح مستوى NQF 8 (أو مرتبة الشرف).
أوروبا [ عدل ]
منذ اتفاقية الاعتراف بالمؤهلات المتعلقة بالتعليم العالي في المنطقة الأوروبية في عام 1997 وإعلان بولونيا في عام 1999 ، يتم تنسيق أنظمة التعليم العالي في أوروبا من خلال عملية بولونيا ، على أساس التسلسل الهرمي للدرجات من ثلاث مراحل: البكالوريوس / الترخيص - ماجستير - دكتوراه ، مع الإضافة اللاحقة "دورة قصيرة (ضمن الدورة الأولى)" لتغطية مؤهلات البكالوريوس الفرعية. يحل هذا النظام تدريجياً محل نظام المرحلتين المستخدم سابقًا في بعض البلدان ويتم دمجه مع عناصر أخرى مثل نظام تحويل الرصيد الأوروبي ونظام التراكم (ECTS) واستخدام ملاحق الدبلوم لجعل المقارنات بين المؤهلات أسهل.
تم إنشاء منطقة التعليم العالي الأوروبية (EHEA) رسميًا في عام 2010 واعتبارًا من سبتمبر 2016 تضم 50 عضوًا. [35] يختلف تنفيذ العناصر المختلفة لـ EHEA. نفذت 24 دولة بالكامل إطارًا وطنيًا للمؤهلات ، وهناك عشرة بلدان أخرى لديها إطار عمل لكنها لم تصدق عليه بعد مقابل الإطار الشامل ؛ في 38 دولة ، تُستخدم اعتمادات ECTS لجميع برامج التعليم العالي ؛ نفذت 31 دولة مكملات الدبلومات بالكامل ؛ و 11 دولة فقط أدرجت جميع النقاط الرئيسية لاتفاقية لشبونة في التشريعات الوطنية. [36]
منذ عام 2008 ، يعمل الاتحاد الأوروبي على تطوير إطار عمل المؤهلات الأوروبي (EQF). هذا إطار من ثمانية مستويات مصمم للسماح بمراجع مرجعية لمختلف أطر المؤهلات الوطنية. في حين أنها ليست خاصة بالتعليم العالي ، فإن المستويات الأربعة العليا (5-8) تتوافق مع الدورة القصيرة والدورة الأولى والدورة الثانية والدورة الثالثة من EHEA. [37] [38]
النمسا [ عدل ]
يوجد في النمسا حاليًا نظامان متوازيان للدرجات الأكاديمية:
- النظام التقليدي المكون من دورتين من Magister / Diplom يتبعه الدكتوراه و
- نظام ثلاثي المراحل ل يسانس ، ماستر و دكتوراه على النحو المحدد في عملية بولونيا .
مع استثناءات قليلة ، سيتم إلغاء نظام الدرجات المكون من دورتين بشكل تدريجي بحلول عام 2010. [39] ومع ذلك ، فقد تم الحفاظ على بعض تسمية الدرجات العلمية ، مما سمح للجامعات بمنح "الدبلوم- Ingenieur" (ولفترة من الوقت أيضًا "Magister") لخريجي برامج الماجستير ذات الطراز الجديد.
جمهورية التشيك [ عدل ]
نفذت جمهورية التشيك عملية بولونيا لذلك هناك ثلاث درجات في الأساس: بكالوريوس (3 سنوات) ، وماجستير (سنتان بعد البكالوريوس) ودكتور (4 سنوات بعد الماجستير).
هناك أيضًا ألقاب أكاديمية طوعية تسمى "الدكتوراه الصغيرة" (على سبيل المثال RNDr. للعلوم الطبيعية ، دكتوراه في الفلسفة ، JUDr. للقانون ، إلخ) يتم تحقيقها بعد امتحان الدقة. لا يحصل طلاب الطب على درجة البكالوريوس أو الماجستير ، وبدلاً من ذلك يدرسون لمدة ست سنوات وبعد امتحان إلزامي صارم يحصلون على لقب MUDr. (ما يعادل درجة MD ) [ التوضيح مطلوب ] أو MDDr. لأطباء الأسنان أو MVDr. للأطباء البيطريين. يمكنهم أيضًا الحصول على "الدكتوراه الكبيرة" ( دكتوراه ) بعد ثلاث سنوات أخرى أو (في أغلب الأحيان) أربع سنوات من الدراسة.
يتم سرد درجات البكالوريوس والماجستير والدكتوراه الصغيرة على شكل اختصارات (بكالوريوس ، ماجستير ، إنغ. ، ...) قبل اسم الشخص ؛ يتم سرد درجة الطبيب (دكتوراه) بعد الاسم (على سبيل المثال MUDr. Jan Novák ، دكتوراه). هناك المزيد من الدرجات العلمية التي تم منحها ، ولكن لا يزال بإمكانك مواجهتها. التشيك فخورون جدًا بدرجاتهم الأكاديمية وألقابهم ، وبالتالي فإن حذفها يعتبر أمرًا غير محترم. [ التوضيح مطلوب ]
الدنمارك [ عدل ]
قبل التكيف مع المعايير الدولية ، كانت أدنى درجة يتم دراستها عادة في جامعات الدنمارك تعادل درجة الماجستير ( kandidatgrad ). رسميًا ، يتم الحصول على درجة البكالوريوس دائمًا بعد 3 سنوات من الدراسة الجامعية.
تم تعديل درجات مهنية مختلفة متوسطة الطول (من 2 إلى 4 سنوات) بحيث أصبحت تتمتع الآن بمكانة كدرجات بكالوريوس مهنية متفاوتة الأطوال على عكس درجات البكالوريوس الأكاديمية التي تعتبر درجات "تطبيقية". درجة البكالوريوس المهنية هي 180 أو 210 أو 240 نقطة ECTS. [40]
الدرجات الأكاديمية المتوفرة في الجامعات هي: [40]
- البكالوريوس الأول <مجال الدراسة> (درجة البكالوريوس = 180 نقطة ECTS)
- كاند. <الاختصار اللاتيني لمجال الدراسة> (درجة الماجستير = 120 نقطة ECTS ، باستثناء الطب ، وهو 180 نقطة ECTS والطب البيطري ، وهو 150 نقطة ECTS)
- دكتوراه (درجة الدكتوراه = عادة 180 نقطة ECTS)
- دكتور. <الاختصار اللاتيني لمجال الدراسة> (درجة الدكتوراه العليا = عادةً بعد 5 سنوات على الأقل من البحث الفردي والأصلي)
فنلندا [ عدل ]
تاريخيًا ، يُشتق نظام التعليم العالي الفنلندي من النظام الألماني. يتألف النظام الحالي للتعليم العالي من نوعين من مؤسسات التعليم العالي ، الجامعات والمعاهد الفنية ، وكثير منها يشير إلى نفسها على أنها جامعات للعلوم التطبيقية (UAS) [41] [42] باستثناء بعض المجالات مثل الطب و طب الأسنان ، يتوافق نظام شهادات التعليم العالي الفنلندي مع إجراءات بولونيا. تمنح الجامعات درجات البكالوريوس ( kandidaatti / kandidat ) ودرجات الماجستير ( maisteri / magister ) ودرجات الدكتوراه ( lisensiaatin tutkinto / licentiat examen و tohtorin tutkinto / doktorexamen)). في معظم المجالات ، يكون نظام درجات الدكتوراه من مستويين ، ودرجة الإجازة هي درجة أكاديمية مستقلة ولكن إكمال درجة الطبيب لا يتطلب إكمال درجة ليسانس. يحق لمعاهد الفنون التطبيقية (جامعات العلوم التطبيقية) منح درجتي البكالوريوس والماجستير ؛ تختلف عناوين الدرجات العلمية عن العناوين المستخدمة للدرجات الجامعية.
بشكل عام ، يحق للطلاب الذين تم قبولهم في دراسات البكالوريوس في إحدى الجامعات مواصلة الدراسة على مستوى الماجستير. في الفنون التطبيقية ، يجب تطبيق الحق في مواصلة الدراسات على مستوى الماجستير بشكل منفصل وهناك أيضًا شرط خبرة في العمل. غالبية حاملي درجة الماجستير تخرجوا من الجامعة.
تتساوى الدرجات التي تمنحها الجامعات والمعاهد الفنية في القانون ، لكن محتوى وتوجه الدراسات مختلفان. تمنح درجة الماجستير التي يتم الحصول عليها في كلية الفنون التطبيقية نفس الحق الأكاديمي لمواصلة الدراسات على مستوى الدكتوراه مثل درجة الماجستير التي تم الحصول عليها في إحدى الجامعات.
فرنسا [ عدل ]
الدرجة العلمية | شهادة دبلوم | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
دكتوراه | دبلوم الدكتوراه | |||||||||
رئيس | الجامعات | المدارس العليا أو المدارس الكبرى | ||||||||
جنرال لواء | طبي ومساعد طبي | محاسبة | فن | اعمال | هندسة | الجيش | الشؤون العامة | العلوم البيطرية | آحرون | |
دبلوم الماجستير DEA DESS (تم التخلص التدريجي من الدبلومات ولم يعد يتم تسليمهما) | دبلوم التكوين الموافقة ( الطب ، القبالة ، طب الأسنان ، الصيدلة ) | دبلوم عالي في comptabilité et de gestion [43] | دبلوم الدولة للمهندس المعماري [44] الدبلوم الوطني المتفوق للفنون البلاستيكية [45] دبلوم المدرسة الوطنية العليا للفنون الزخرفية [46] الدبلوم الوطني العالي للتعبير عن البلاستيك [47] الدبلومات العليا لمعهد باريس الوطني [48] | دبلومات جامعة باريس دوفين [49] دبلومات بعض كليات إدارة الأعمال [50] | مهندس درجة دبلوم في إدارة وآخرون كونترول دو ترافيك aérien و دبلوم INGENIERIE قصر SYSTEMES électroniques دي لا الأمن الفرعية aérienne من المدرسة الوطنية للطيران المدني [51] [52] | دبلوم المدرسة الخاصة العسكرية في سان سير [53] | دبلوم معهد الدراسات السياسية | دبلوم الدراسات الأساسية vétérinaires [54] | تأشيرة دبلوم دبلوم المدارس المتخصصة ( اتصال ، صحافة ، أفلام ...) | |
ترخيص والبكالوريوس | دبلوم الإجازة دبلوم جامعي في التكنولوجيا | دبلوم في تشكيل جنرال ( الطب ، القبالة ، وطب الأسنان ، الصيدلة ) [55] ممرضة الدولة دبلوم Ergotherapist دبلوم الدولة [56] | دبلوم الحاسوب والحركة [57] | دبلوم دراسات في الهندسة المعمارية [58] الدبلومات الجامعية من كونسرفتوار باريس | دبلوم المدرسة العسكرية الداخلية [59] | تأشيرة دبلوم دبلوم المدارس المتخصصة ( اتصال ، صحافة ، أفلام ...) | ||||
شهادة البكالوريا | دبلوم البكالوريا |
يميز نظام التعليم الوطني الفرنسي بين دبلوم وطني ("شهادة وطنية") وشهادة جامعية ("درجة جامعية"). الأولى ، التي تعتبر أعلى مرتبة ، تخضع لسيطرة الدولة وتصدرها الجامعات نيابة عن الوزارة المسؤولة ؛ يتم التحكم في الأخيرة ومنحها من قبل الجامعات نفسها. [60] بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن تعترف الدولة بالجامعات والمدارس الخاصة من خلال شهادة دبلوم ("درجة معترف بها") وبعد ذلك ، بعد خمس سنوات من الاعتراف ، يتم التصديق على شهاداتهم من قبل الدولة ، ويجب تجديد المصادقة كل ستة أعوام. سنوات. [61]
تاريخيًا ، كانت الدرجات الأكاديمية موجهة نحو البحث ولم يمنح نظام التعليم المهني سوى الدبلومات. منذ تنفيذ عملية بولونيا في فرنسا ، تتجه الأمور نحو التبسيط: تستمر المدارس في تقديم شهاداتها الخاصة ، لكن اعتراف الدولة ومنح الدرجات العلمية باتت أكثر من ذي قبل.
دورات الدبلوم مثل دبلومة البكالوريوس في التكنولوجيا الجامعية ( bachelor universitaire de technologie ؛ BUT) معترف بها على أنها مؤهلات "دورة البكالوريوس المهنية" بقيمة 180 نقطة دراسية حسب نظام ECTS ؛ على شهادة تقني في ( البروفيه دي فني العالي ومعترف بها؛ BTS) الآن وقد تأهل "دورة قصيرة" تستحق 120 ECTS ائتمانات، مما يتيح الانتقال من هذه إلى المؤهلات الأكاديمية. [62] ومع ذلك ، هناك دبلومات في فرنسا بدون اعتراف بالدرجات العلمية ، على سبيل المثال الدبلومات الخاصة المصممة من قبل مؤسسات مختلفة بدون اعتراف من وزارة التربية والتعليم ، مثل الماجستير المتخصص [63]أو بكالوريوس العلوم .
تنقسم الدرجات المعترف بها إلى ثلاثة مستويات ، وفقًا لإطار المؤهلات في منطقة التعليم العالي الأوروبية . وهذه هي الرخصة (الدورة الأولى) والماجستير (الدورة الثانية) والدكتوراه (الدورة الثالثة). جميع درجات الترخيص مدتها 3 سنوات (180 نقطة دراسية حسب نظام ECTS) وطول جميع درجات الماجستير سنتان (120 نقطة دراسية حسب نظام ECTS). هناك أيضًا درجات مهندس مدتها 5 سنوات (300 نقطة دراسية حسب نظام ECTS) ، وهي درجة الماجستير. بالإضافة إلى الدكتوراه، والتي هي دائما على درجة البحوث، و دبلوم عسكري دي دكتوراة أون الطب و دبلوم عسكري دي دكتوراة VETERINAIRE تعتبر أيضا المؤهلات دورة الثالثة. [64]
ألمانيا [ عدل ]
تقليديا في ألمانيا، وتخرج الطلاب بعد 4-6 سنوات إما مع الماجستير درجة في العلوم الاجتماعية ، العلوم الإنسانية ، علم اللغة و الآداب أو مع الدبلوم شهادة البكالوريوس في العلوم الطبيعية ، الاقتصاد ، إدارة الأعمال ، العلوم السياسية ، علم الاجتماع ، علم اللاهوت و الهندسة . كانت تلك الدرجات العلمية الأولى وفي نفس الوقت أعلى درجة من غير الدكتوراه / الدكتوراه-العنوان في العديد من التخصصات قبل استبداله التدريجي بشهادات الماجستير والبكالوريوس الأخرى المستوحاة من الأنجلو ساكسوني في إطار عملية بولونيا . و الماجستير و الدبلوم التي تمنحها الجامعات، وكلاهما يتطلب أطروحة النهائية، وتعتبر أي ما يعادل درجة الماجستير، على الرغم من أن الدبلوم التي تمنحها المعاهد الجامعية المتخصصة (جامعة العلوم التطبيقية) هو في مستوى درجة البكالوريوس. [65]
نوع خاص من الامتحان هو Staatsexamen (امتحان الدولة). إنها ليست درجة أكاديمية ولكنها امتحان ترخيص حكومي يتعين على الأطباء وأطباء الأسنان والمدرسين والمحامين (المحامين) والقضاة والمدعين العامين ومحامي براءات الاختراع والصيادلة اجتيازها ليكونوا مؤهلين للعمل في مهنتهم. عادة ما يدرس الطلاب في الجامعة لمدة ثلاث إلى ست سنوات ، حسب المجال ، قبل أن يأخذوا أول امتحان Staatsexamen. في حين أن هذا عادة ما يكون على مستوى الماجستير ، يتم تخصيص عدد قليل من الدورات (مثل التدريس في المستوى الابتدائي والإعدادي) ، والتي لها فترة دراسة قياسية مدتها ثلاث سنوات ، لمستوى البكالوريوس. [66] بعد أول امتحان Staatsexamen ، يمر المعلمون والمحامون بشكل من أشكال التلميذ ، وهوVorbereitungsdienst ، لمدة عامين ، قبل أن يتمكنوا من أداء اختبار Staatsexamen الثاني ، الذي يختبر قدراتهم العملية في وظائفهم. [65] في بعض المؤسسات ، يمكن للصيادلة والقانونيين اختيار ما إذا كان سيتم منحهم أول امتحان Staatsexamen أو درجة الماجستير (أو الدبلوم سابقًا ).
منذ عام 1999 ، تم استبدال الدرجات التقليدية بدرجتي البكالوريوس ( البكالوريوس ) والماجستير ( الماجستير ) كجزء من عملية بولونيا . تتمثل الأسباب الرئيسية لهذا التغيير في جعل الشهادات قابلة للمقارنة دوليًا وإدخال درجات إلى النظام الألماني والتي تستغرق وقتًا أقل لإكمالها (يستغرق الطلاب الألمان عادةً خمس سنوات أو أكثر للحصول على درجة الماجستير أو الدبلوم ). كانت بعض الجامعات تقاوم هذا التغيير في البداية ، معتبرة أنه إزاحة لتقليد محترم من أجل العولمة فقط. ومع ذلك ، كان على الجامعات أن تفي بالمعايير الجديدة بحلول نهاية عام 2007. التسجيل في الدبلوم وبرامج الماجيستر لم تعد ممكنة. ومع ذلك ، فإن البرامج التي تؤدي إلى Staatsexamen لا تقوم عادة بالانتقال إلى درجات بولونيا.
يتم إصدار الدكتوراه بتسميات مختلفة ، اعتمادًا على الكلية: على سبيل المثال ، Doktor der Naturwissenschaften (دكتور في العلوم الطبيعية) ؛ Doktor der Rechtswissenschaften (دكتور في القانون) ؛ Doktor der Medizin (دكتور في الطب) ؛ Doktor der Philosophie (دكتور في الفلسفة) ، على سبيل المثال لا الحصر. غالبًا ما يتم سرد العديد من درجات الدكتوراه والدكتوراه الفخرية وحتى استخدامها في أشكال العناوين في البلدان الناطقة بالألمانية. يمكن لطالب الدبلوم أو الماجيستير أو الماجستير أو Staatsexamen التقدم إلى الدكتوراه. يمكن لخريجي البكالوريوس المؤهلين جيدًا التسجيل مباشرة في برامج الدكتوراه بعد إجراء لتحديد كفاءتهم التي تديرها الجامعة المعتمدة. [67]درجة الدكتوراه (على سبيل المثال ، Dr. rer. nat. ، Dr. Phil. وآخرون) هي أعلى درجة أكاديمية في ألمانيا وهي بشكل عام درجة بحثية. درجة د. لل أطباء لديها ليتم عرضه بشكل مختلف. طلاب الطب عادة إرسال دراستهم الدكتوراه أطروحات اليمين بعد أن يكونوا قد أكملوا، دون أي بحث علمي أجري السابق، كما طالب في تخصصات أخرى إرسال بريد الدبلوم ، الماجستير أو الماجستير أطروحة. [ بحاجة لمصدر ] الدكتوراه العليا ، مثل D.Sc. شهادة في المملكة المتحدة ، غير موجودة في النظام الألماني.
ومع ذلك ، في بعض الأحيان يُنظر إلى التأهيل على أنه درجة علمية بشكل غير صحيح ، فإن التأهيل هو مؤهل أكاديمي أعلى في ألمانيا والنمسا وسويسرا يسمح بمزيد من المصادقة على التدريس والبحث بعد الدكتوراه. يتم الحصول عليها عن طريق كتابة أطروحة ثانية ( Habilitationsschrift ) أو تقديم مجموعة من منشورات المؤلف الأول في موضوع متقدم. تعتمد المتطلبات الدقيقة للوفاء بالتأهيل على الجامعات الفردية. "habil." ، كما يتم اختصارها لتمثيل أن التأهيل قد تم منحه بعد الدكتوراه ، كان تقليديا المؤهل التقليدي للخدمة على الأقل كطالب خاص(على سبيل المثال "PD Dr. habil.") (محاضر أول) في الأستاذية الأكاديمية. لم تعد بعض الجامعات الألمانية بحاجة إلى التأهيل ، على الرغم من أنه لا يزال من الممكن إعطاء الأفضلية للمتقدمين الذين لديهم هذه الشهادة ، للوظائف الأكاديمية في المجالات الأكثر تقليدية.
اليونان [ عدل ]
في اليونان ، يمكن الوصول إلى الجامعة بعد الامتحانات الوطنية (الاختبارات الهيلينية). الدرجات الأكاديمية اليونانية هي:
- Ptychio (المستوى 6 من EQL أو درجة البكالوريوس)
- دبلوم (مستوى EQL 7 أو درجة الماجستير المتكاملة)
- دبلوم Metaptychiako Eidikefsis (مستوى EQL 7 أو درجة الماجستير)
- دبلوم Didaktoriko (مستوى EQL 8 أو الدكتوراه)
أيرلندا [ عدل ]
تعمل أيرلندا بموجب الإطار الوطني للمؤهلات (NFQ). يُطلق على مؤهل ترك المدرسة الذي حصل عليه الطلاب شهادة التخرج. يعتبر المستوى 4-5 في الإطار. هذا المؤهل هو الطريق التقليدي للالتحاق بمستوى التعليم الثالث. هناك أيضًا مؤهلات المستوى 5 في بعض المواد المهنية (مثل شهادة المستوى 5 في عمليات المطاعم) التي يمنحها مجلس جوائز التعليم والتدريب الإضافي (FETAC). يتم أيضًا منح الشهادات المتقدمة في المستوى 6 من قبل FETAC.
يمنح مجلس جوائز التعليم العالي والتدريب (HETAC) ما يلي: شهادة أعلى في المستوى 6 ؛ درجة البكالوريوس العادية في المستوى 7 ؛ درجة البكالوريوس مع مرتبة الشرف أو الدبلوم العالي في المستوى 8 ؛ درجة الماجستير أو دبلوم الدراسات العليا في المستوى 9 ؛ درجة الدكتوراه أو الدكتوراه العليا في المستوى 10. [68] يتم إكمالها في معاهد التكنولوجيا أو الجامعات.
إيطاليا [ عدل ]
في إيطاليا الوصول إلى الجامعة ممكن بعد الحصول على دبلوم دي Maturità في 19 سنة من العمر، وبعد 5 سنوات من الدراسة في محددة ركزت المدرسة الثانوية على مواضيع معينة (على سبيل المثال يثيو الكلاسيكو التي تركز على موضوعات كلاسيكية، بما في ذلك الفلسفة واللغة اليونانية القديمة واللاتينية؛ يثيو scientifico تركز على المواد العلمية مثل الرياضيات ، الكيمياء ، الأحياء و الفيزياء ولكن أيضا بما في ذلك الفلسفة واللاتينية القديمة، والأدب الإيطالي، يثيو linguistico تركز على اللغات الأجنبية وآدابها، معهد TECNICO تركز على المواد العملية والنظرية مثلميكانيكا ، الفضاء ، بناء السفن ، الالكترونيات ، علوم الحاسوب ، الاتصالات ، الكيمياء ، الأحياء ، صناعة الأزياء ، الصناعات الغذائية ، تكنولوجيا البناء ، القانون و الاقتصاد ).
بعد الحصول على الدبلوم ، يمكن للمرء الالتحاق بالجامعة والتسجيل في أي منهج دراسي (مثل الفيزياء والطب والكيمياء والهندسة والهندسة المعمارية): تسمح جميع شهادات المدارس الثانوية بالوصول إلى أي منهج جامعي ، على الرغم من أن معظم الجامعات لديها اختبارات ما قبل القبول.
في عام 2011 ، قدمت إيطاليا إطارًا للمؤهلات ، يُعرف باسم Quadro dei Titoli Italiani (QTI) ، مرتبطًا بالدورات الثلاث لعملية بولونيا . يرتبط هذا معًا في نظام من ثلاثة مستويات كلاً من المؤهلات الجديدة المقدمة كجزء من عملية بولونيا ومؤهلات ما قبل بولونيا القديمة ويغطي المؤهلات من المؤسسات الجامعية ومؤسسات التعليم العالي للفنون الجميلة والموسيقى والرقص (مؤسسات AFAM). [69] بالإضافة إلى الدرجات الأكاديمية ، يتم ربط العديد من المؤهلات المهنية بـ QTI على مختلف المستويات. [70]
يغطي المستوى الأول ، المرتبط بالدورة الأولى من عملية بولونيا ، شهادة laurea (درجة البكالوريوس) في الجامعات والدبلوم الأكاديمي di primo livello في مؤسسات AFAM. [71] المؤهلات الأقدم التي تم تعيينها لهذا المستوى هي الدبلوم العالمي والدبلوم العلمي النهائي (SDAFS) من الجامعات ودبلوم المعهد الموسيقي ، دبلوم المعهد الموسيقي Pareggiato ، دبلومة أكاديمية دي بيل أرتي ، دبلومة ديل Istituto Superiore delle Industrie Artistiche (ISIA) ، دبلوم dell'Accademia Nazionale di Danza ودبلوم dell'Accademia Nazionale di Arte Drammatica من مؤسسات AFAM. [72] و LAUREA يتم الحصول عليها بعد ثلاث سنوات من الدراسة (180 ECTS معتمدة) ويعطي لقب الأكاديمي dottore . [71] استغرقت المؤهلات الجامعية الأقدم في هذا المستوى من سنتين إلى ثلاث سنوات ، مع دورات مدتها ثلاث سنوات تمنح لقب dottore . [72]
المستوى الثاني ، المرتبط بالدورة الثانية من عملية بولونيا ، يغطي Laurea magistrale و laurea Specialicica في المؤسسات الجامعية والدبلوم الأكاديمي di secondo livello في مؤسسات AFAM. [71] تم تعيين دبلوم دي لوريا القديم إلى هذا المستوى. [72] و LAUREA magistrale و specialistica LAUREA يتم الحصول بعد عامين آخرين من الدراسة (120 ECTS معتمدة) وإعطاء عنوان الأكاديمي dottore magistrale . [71] والقديم دبلوم دي LAUREAاستغرق الأمر من أربع إلى ست سنوات ولكن تم الوصول إليه مباشرة من المدرسة ، مع إمكانية التخفيض لمدة عام واحد لأولئك الذين لديهم دبلوم ذي صلة ومنحهم أيضًا لقب dottore magistrale . [72]
المستوى الثالث ، المرتبط بالدورة الثالثة من عملية بولونيا ، يغطي Dottorato di ricerca في المؤسسات الجامعية وشهادة الدبلومة الأكاديمية في مؤسسات AFAM. [71] القديم Dottorato دي يسر كل من Ricerca و دبلوم دي specializzazione ترتبط إلى هذا المستوى. [72] و Dottorato دي يسر كل من Ricerca ، في إطار كل من النظامين الجديد والقديم، ويأخذ ما لا يقل عن ثلاث سنوات بعد LAUREA magistralie / specialistica ويعطي الألقاب الأكاديمية من Dottore دي يسر كل من Ricerca (DOTT. ريك) والدكتوراه. [71] [72] الدبلوم التخصصي القديماستغرق الأمر من سنتين إلى ست سنوات ومنح اللقب الأكاديمي Specialista . [72]
تقدم الجامعات في إيطاليا عددًا من المؤهلات الأخرى بما في ذلك Master universitario di primo livello (1 سنة / 60 نقطة دراسية حسب نظام ECTS ، مؤهل الدورة الثانية) وماجستير Universitario di secondo livello (1 سنة / 60 ساعة معتمدة من ECTS ، مؤهل الدورة الثالثة) ، متابعة على من laurea و laurea magistrale / Specialicica على التوالي. هذه لا تتيح الوصول إلى الدكتوراه. على دبلوم دي specializzazione ، والتي عرضت في بعض المهن المحددة، ويأخذ 2-6 سنوات، ويعطي لقب specialista . على دبلوم دي perfezionamentoهي شهادة جامعية تهدف إلى التدريب المهني أو في مجالات دراسية محددة ، والتي عادة ما تستغرق سنة واحدة ؛ لم يتم تخصيص مستوى على الإطار. [73]
المؤسسات AFAM قد تقدم دبلوم دي perfezionamento · ماجستير و دبلوم accademico دي specializzazione . هذه مؤهلات مدتها عام واحد وسنتين على التوالي ويمكن تقديمها في الدورة الثانية أو مستوى الدورة الثالثة ، وتتميز بإضافة (I) أو (II) بعد اسم المؤهل. تقدم المدارس العليا للوسطاء اللغويين دبلوم di mediatore linguistico ، وهي الدرجة الأولى التي تستغرق ثلاث سنوات (180 ECTS ساعة معتمدة) ، والتي تتيح الوصول إلى laurea Specialistica . تقدم معاهد / مدارس العلاج النفسي التخصصية دبلوم تخصص في psicoterapia ، وهو مؤهل من الدورة الثالثة يستغرق ما لا يقل عن أربع سنوات ويتطلب شهادةlaurea magistrale / Specialistica في علم النفس أو الطب والجراحة ، جنبًا إلى جنب مع التسجيل المهني. [73]
هولندا [ عدل ]
في هولندا ، تم تغيير هيكل الدراسات الأكاديمية بشكل كبير في عام 1982 عندما تم تقديم " Tweefasenstructuur " (هيكل مرحلتين) من قبل وزير التعليم الهولندي ، ويم ديتمان . مع هذا الهيكل المكون من مرحلتين ، تم إجراء محاولة لتوحيد جميع الدراسات المختلفة وتنظيمها وفقًا لجدول زمني متطابق. كان التأثير الإضافي هو إقناع الطلاب بشكل صارم لتحقيق نتائج ضمن إطار زمني محدد مسبقًا أو إيقاف دراستهم بطريقة أخرى. تم تكييف الهيكل المكون من مرحلتين مع هيكل البكالوريوس والماجستير نتيجة لعملية بولونيا .
القبول [ عدل ]
من أجل حصول الطالب الهولندي على تعليم جامعي ، يجب على الطالب إكمال تعليم ثانوي قبل الجامعي مدته ست سنوات يسمى " voorbereidend wetenschappelijk onderwijs " (vwo). هناك طرق أخرى ممكنة ، ولكن فقط إذا كان المستوى النهائي لمقدم الطلب مشابهًا للمستويين ، يتم منح الوصول إلى التعليم الجامعي. بالنسبة لبعض الدراسات، يطلب من مستويات نهاية محددة أو التخصصات، على سبيل المثال، وتخرج دون الفيزياء ، علم الأحياء و الكيمياء ويجعل من المستحيل دراسة الطب. يمكن للأشخاص الذين تبلغ أعمارهم 21 عامًا أو أكبر والذين ليس لديهم شهادات القبول المطلوبة أن يختاروا امتحان القبول للقبول في مناهج التعليم العالي. في هذا الاختبار ، يتعين عليهم إثبات إجادتهم للتخصصات التي تعتبر ضرورية لمتابعة مثل هذه الدراسة. بعد 1 سبتمبر 2002 ، سيتم قبولهم في منهج البكالوريوس ، وليس في منهاج الماجستير.
بالنسبة لبعض الدراسات [74] [75] في هولندا ، تم تحديد وصول محدود من قبل الحكومة (على الرغم من أنه قيد المراجعة السياسية للإلغاء ، فبراير 2011). [76] هذا تقييد لعدد المتقدمين لدراسة معينة ، وبالتالي محاولة التحكم في العدد النهائي للخريجين. أكثر الدراسات شهرة عن عددهم clausus هي الطب وطب الأسنان. في كل عام ، تحدد مجموعة من أعلى درجات التخرج ما قبل الجامعي وبعض الشروط الإضافية من يمكنه البدء في دراسة هذه الأرقام ومن لا يمكنه ذلك.
جميع الجامعات الهولندية تقريبًا هي جامعات مدعومة من الحكومة ، مع وجود عدد قليل جدًا من الجامعات المملوكة للقطاع الخاص (أي جامعة تعمل في مجال الأعمال التجارية وجميع الجامعات الأخرى في علم اللاهوت ). جامعة ليدن هي الأقدم التي تأسست عام 1575.
مراحل ما قبل بولونيا [ عدل ]
قبل إدخال هيكل البكالوريوس والماجستير ، كانت جميع الدراسات الأكاديمية تقريبًا في هولندا لها نفس المدة وهي أربع سنوات وكان لها مرحلتان:
- " Propedeutische fase" (1-2 سنوات): بعد الانتهاء من هذه المرحلة ، يمكن للطالب متابعة دراسة لمدة عامين آخرين ، والتي تمنح ما يعادلها من بكالوريوس العلوم الأنجلو ساكسونية ( بكالوريوس في العلوم ) أو بكالوريوس ( ليسانس آداب ) أو ليسانس الحقوق (LLB) ( بكالوريوس في القانون ).
- "دكتوراة" (3-4 سنوات): إتمام المرحلة الأولى بنجاح يمنح الطالب الوصول إلى المرحلة الثانية. مرة أخرى ، سيؤدي الفشل في الانتهاء في غضون الوقت المحدد إلى التوقف. تنتهي هذه المرحلة بامتحان "الدكتوراه" (امتحان الدكتوراه). لا يشبه هذا أي نوع من اختبارات الدكتوراه التي تمنح الطالب أي نوع من أنواع درجات الدكتوراه . ومع ذلك ، فإن الإكمال الناجح يمنح الطالب درجة "drs" الهولندية. " doctorandus " ، ir. ("مبدع" - مهندس) أو "السيد". ("Meester in de rechten" - ماجستير في القانون). في الوقت الحاضر ، تم استبدال هذه العناوين الهولندية إلى حد كبير بالعناوين الأنجلو سكسونية ماجستير ( ماجستير في العلوم ) ،ماجستير ( ماجستير في الآداب ) وماجستير في القانون (ماجستير في القانون ) ، حسب مجال الدراسة.
بالنسبة لطلاب الطب ، فإن درجة " دكتوراة " لا تعادل درجة أبحاث الدراسات العليا الأوروبية الأنجلو ساكسونية في الطب ( دكتور في الطب ). بالإضافة إلى لقب دكتوراه ، قد يحمل خريجو منهاج كوريوس أيضًا لقب فنون (طبيب). يُمنح لقب دكتور في الطب بعد أربع سنوات (وقت اسمي) من منهاج كوريس ، بينما يُمنح لقب الطبيب بعد ست سنوات (وقت اسمي) من ذلك المنهج. يساوي لقب الطبيب الهولندي درجة الماجستير وفقًا لعملية بولونيا ويمكن مقارنته بـ MBBS في نظام الشهادات في المملكة المتحدة وشهادة الطب في أمريكا الشمالية ، ولكن ليس بدرجة MD في المملكة المتحدةوهي درجة بحثية. غالبًا ما يُقترح معادلة فردية أو قابلية تبادل للمسمى الطبي الهولندي و MD. ومع ذلك ، فإن عنوان MD رسميًا غير معروف ولا قانوني للاستخدام في هولندا. التدوين الصحيح لطبيب الهولندي الذي أكمل دراساته الطبية، لكنه لم يتابع الطبيب ( الدكتوراه تشبه) الدراسة هي "دائرة الاستعلام والأمن." (على سبيل المثال الدكتور جانسن والفنون ) وليس "د." في الطب ، وغالبًا ما تستخدم بشكل غير صحيح. ومع ذلك ، كما هو الحال في المملكة المتحدة ، يُشار إلى الأطباء الحاصلين على هذه الدرجات باسم "دكتور" من باب المجاملة. في هولندا، وهناك لقب رسمية dokter للأطباء، ولكن ليس الطبيب (د.)، إلا أنها أيضا كسب هذه الدرجة من خلال استكمال منهج الدكتوراه. علاوة على ذلك ، فإن "دكتوراندوس"الدرجة العلمية لا تمنح طالب الطب الحق في علاج المرضى ؛ لذلك يلزم إجراء دراسة إضافية لمدة سنتين على الأقل (تدريب داخلي). بعد الحصول على تسجيل في المجلس الطبي ، يجب على الأطباء الهولنديين العمل من سنتين إلى ست سنوات إضافية في مجال الخبرة لتصبح اختصاصيًا طبيًا مسجلاً. عادةً ما يُمنح الجراحون الهولنديون فقط الوصول إلى تدريب الجراحين والوظائف بعد حصولهم على الدكتوراه (دكتوراه) بنجاح. والطبيب) ببرنامج بكالوريوس Curius مدته ثلاث سنوات (وقت اسمي) + متبوعًا بثلاث سنوات (وقت اسمي) Master Curius +. أولئك الذين بدأوا بالفعل منهج Curius ذي الطراز القديم قبل ذلك سيظل عليهم إكماله دراسة مدتها ست سنوات (الوقت الاسمي).
A doctorandus في القانون يستخدم لقب " ميستر " (الماجستير، كما يختصر السيد. يانسن ) بدلا من الدكاترة. وبعض الدراسات مثل التقنية والزراعة تمنح لقب " ingenieur " (مهندس ، يُشار إليه باسم ir. Jansen) بدلاً من drs. هذه الألقاب تعادل LL.M (اللقب السيد) وماجستير (اللقب ir.) وإذا تم الحصول عليها قبل 1 سبتمبر 2002 من جامعة هولندية معترف بها ، فيمكن تقديمها على أنها M (من الماجستير) خلف الشخص الاسم ، بدلاً من استخدام الاختصارات الهولندية النموذجية قبل اسم الشخص. منذ 1 سبتمبر 2002 ، تقدم الجامعات الهولندية دراسات محددة في البكالوريوس أو البكالوريوس أو ليسانس الحقوق متبوعة بدراسات ماجستير أو ماجستير أو ماجستير في القانون ، وبالتالي الاندماج والاندماج مع المجتمع العلمي الدولي ، وتقديم محاضرات وفصول أخرى وندوات أو مناهج كاملة باللغة الإنجليزية بدلاً من اللغة الهولندية. وفقًا لمجال دراستهم ، يمكن لخريجي الماجستير استخدام أي منهما. أو د. قبل أسمائهم ، يمكن لخريجي الماجستير استخدام الدكاترة. قبل أن يستخدم خريجو LLM أسمائهم السيد. قبل أسمائهم ، ولكن فقط إذا حصلوا على هذه الشهادات من جامعات هولندية معترف بها.
ليس من غير المألوف ، "drs" الهولنديين. يمكن أن يسبب الاختصار الكثير من الالتباس في البلدان الأخرى ، حيث يُنظر إليه على أنه شخص حاصل على درجة الدكتوراه في تخصصات متعددة. في هولندا ، درجة الماجستير في الفلسفة غير معترف بها قانونًا.
بعد حصوله بنجاح على "drs." ، "ir." أو "السيد". درجة ، فإن الطالب لديه الفرصة لمتابعة دراسة ترقية (تسمى بشكل غير رسمي دكتوراه ) للحصول في نهاية المطاف على الدكتوراه ومن ثم لقب "دكتور". يتم تنظيم دراسات الترقية بشكل مثالي وفقًا لجدول زمني محدد مسبقًا من 4 إلى 6 سنوات ، حيث يجب أن يتم توجيه الطالب من قبل أستاذ واحد على الأقل . يجب أن تنتهي دراسة الترقية بأطروحة علمية على الأقل ، والتي يجب الدفاع عنها في "تجمع من زملائه / زملائها" ، في الممارسة العملية لمجلس الكليةمع إضافة أساتذة ضيوف من كليات و / أو جامعات أخرى. أكثر وأكثر شيوعًا وفي بعض التخصصات حتى إلزامية ، هو أن يكتب الطالب المنشورات العلمية ويقدمها إلى المجلات التي يراجعها الأقران ، والتي تحتاج في النهاية إلى قبولها للنشر. غالبًا ما يتم مناقشة عدد المنشورات ويختلف بشكل كبير بين التخصصات المختلفة. ومع ذلك ، في جميع التخصصات ، يلتزم الطالب بإنتاج ونشر أطروحة أو أطروحة في شكل كتاب.
هيكل البكالوريوس / الماجستير [ عدل ]
يتم تقديم جميع برامج التعليم الأكاديمي الهولندي الحالي في هيكل البكالوريوس / الماجستير الأنجلو ساكسوني. يستغرق الحصول على درجة البكالوريوس ثلاث سنوات وسنة أخرى أو سنتين للحصول على درجة الماجستير. هناك ثلاثة ألقاب بكالوريوس أكاديمية رسمية (بكالوريوس ، بكالوريوس ، ليسانس الحقوق) وثلاثة ألقاب ماجستير رسمية (ماجستير وماجستير وماجستير في القانون). هذه الألقاب الأكاديمية محمية من قبل الحكومة الهولندية.
عنوان أكاديمي يحمل [ عدل ]
بعد الحصول على الدكتوراه ، قد يحمل الأطباء الهولنديون إما د. (بالأحرف الصغيرة) قبل أو الحرف D بعد أسمائهم ، ولكن ليس كلاهما في وقت واحد. [77] لا يوجد تدوين محدد للتخصص الذي يتم فيه الحصول على الدكتوراه.
تكديس الألقاب كما رأينا في دول مثل ألمانيا (الأستاذ الدكتور الدكتور غروبر) أمر نادر الحدوث في هولندا ولا يتم استقباله بشكل جيد ثقافيًا. أولئك الذين لديهم ألقاب طبيب متعددة يمكنهم استخدام dr.mult. قبل اسمهم ، ولكن نادرًا ما يُرى هذا في الممارسة. [77] يجوز للأطباء استخدام د. إتش سي قبل أسمائهم. [77] يُسمح بدمج الألقاب الهولندية المختلفة ، خاصة في التخصصات المختلفة (على سبيل المثال ، السيد الدكتور يانسن ، السيد يانسن ، الدكتور يانسن ، السيد يانسن ، السيد يانسن ، السيد. يانسن) . استخدام مزيج الأشعة تحت الحمراء. عمل. متكرر ، مما يشير إلى أن الشخص حاصل على درجة HBO أو درجة الهندسة المهنية (أو المهنية) جنبًا إلى جنب مع درجة الهندسة الأكاديمية. [78]ما لا يجوز بعد الحصول على الدكتوراه باستخدام د. الدكاترة. يانسن. دكتور. يجب استخدام Jansen بدلاً من ذلك.
لا يُسمح بمزيج من اللقب الهولندي مع لقب دولي ، باستثناء عدد محدود من الألقاب المهنية الدولية. [78] وبالتالي ، يجب على المرء أن يختار إما العنوان الهولندي الكلاسيكي أو استخدام الاختصار المنصوص عليه في القانون الذي يتبع اسم الشخص (منذ 1 سبتمبر 2002 ، العكس هو الصحيح: أولئك الذين يحملون شهادات هولندية مثل ماجستير أو ماجستير في القانون أو ماجستير يمكنهم اختيارياً استخدم الاختصارات القديمة قبل أسمائهم). [78] [79] ومن ثم الاستخدام الرسمي لدرجة الدكتوراه الأنجلو ساكسونيةإن اتباع اسم الشخص ليس قانونيًا ، لأنه ليس شهادة هولندية. ومع ذلك ، فإن استخدامه شائع الاستخدام للتوضيح تجاه القراء الدوليين ، على سبيل المثال المنشورات الإنجليزية. يوفر القانون خيار استخدام الاختصار D بعد اسم الشخص بدلاً من dr. قبل اسم المرء.
يستطيع " الأطباء " (د.) المضي قدمًا في التدريس في الجامعات كـ " محاضر جامعي " (UD - أستاذ مساعد ). مع الوقت والخبرة و / أو الإنجاز ، يمكن أن يتطور هذا إلى منصب " حافر جامعي " (UHD - أستاذ مشارك ). رسميًا ، لا يزال UHD يعمل تحت إشراف " hoogleraar " ، رئيس القسم والأستاذ عادةً . ومع ذلك ، هذا ليس معطى. من الممكن أيضًا أن يرأس القسم طبيب "عادي" ، بناءً على المعرفة والإنجاز والخبرة. موقف " hoogleraar"هو أعلى منصب علمي ممكن في جامعة ويعادل الأستاذ" الكامل "في الولايات المتحدة. إن لقب الأستاذ الهولندي ، المشار إليه باسم الأستاذ. يانسن أو الأستاذ يانسن ، مرتبط بوظيفة الفرد. وهذا يعني أنه في حالة ترك الأستاذ في الجامعة ، يفقد هو أو هي أيضًا امتياز استخدام لقب الأستاذ . يُعد الأساتذة المتقاعدون استثناءً وقد يستمرون في تدوين اللقب أمام أسمائهم أو استخدام لقب الأستاذ الفخري (em. prof.). لوظيفة غير جامعية تفقد لقب أستاذها ولا يُسمح لها إلا باستخدام اختصار "دكتور".
على عكس بعض الدول الأوروبية الأخرى مثل ألمانيا ، نادرًا ما تُستخدم الألقاب الأكاديمية الهولندية خارج الأوساط الأكاديمية ، ولا تحمل أي قيمة في الحياة اليومية وعادةً لا تكون مدرجة في الوثائق الرسمية (مثل جواز السفر ، ورخصة القيادة ، والاتصال (الحكومي)). ومع ذلك ، فإن الألقاب الأكاديمية الهولندية محمية قانونًا ولا يمكن استخدامها إلا من قبل خريجي مؤسسات التعليم العالي الهولندية. يعتبر الاستخدام غير المشروع جنحة ويخضع للملاحقة القانونية. [80] [81] لذلك يحتاج حاملو الشهادات الأجنبية إلى إذن خاص قبل أن يتمكنوا من استخدام عنوان هولندي معترف به ، لكن لهم الحرية في استخدام اللقب الأجنبي الخاص بهم (غير مترجم). [82] [83] [84] [85]في الممارسة العملية ، لا تلاحق الإدارة العامة الاستخدام غير القانوني للملكية المحمية (في هولندا تطبق مبدأ الفرصة ، لذلك لا تتم مقاضاة بعض الجرائم المعروفة). [86]
النرويج [ عدل ]
قبل عام 1980 ، كان هناك حوالي 50 درجة مختلفة وبرامج تعليمية مقابلة في نظام التعليم العالي النرويجي. تحتوي الدرجات العلمية على ألقاب تتضمن المصطلح اللاتيني المستند إلى الجنس ، Candatus / candidata . يتكون الجزء الثاني من العنوان عادةً من كلمة لاتينية تتوافق مع المهنة أو التدريب. على سبيل المثال ، Cand. ماج. (Candidatus Magisterii) مطلوب 4 إلى 5 سنوات ، كاند. حقيقي. [87](Candidatus Realium) تطلب 6 سنوات من الدراسة وأطروحة علمية في مجموعة مختارة من التخصصات العلمية (realia). على مر السنين ، تم استبدال هذه البرامج تدريجياً بشهادات كانت أكثر فأكثر برامج قابلة للمقارنة دوليًا وعناوين مقابلة. على سبيل المثال ، الدرجة Cand. عالم. استبدال كاند. حقيقي. في الفترة من 1985 إلى 2003. تم إحالة جميع هذه الدرجات العلمية إلى التقاعد في عام 2003 لصالح نظام دولي.
تمت الموافقة على إصلاح التعليم العالي في النرويج ، Kvalitetsreformen ( "إصلاح الجودة" ) ، في البرلمان النرويجي ، البرلمان ، في عام 2001 وتم تنفيذه خلال العام الدراسي 2003/2004. وقد أدخلت فترات قياسية من الدراسة وعناوين رئيسية و البكالوريوس ( baccalaureus ) .
يميز النظام بين درجة الماجستير المجانية ودرجة الماجستير في التكنولوجيا . يتوافق الأخير مع درجة الامتياز السابقة (يجب عدم الخلط بينه وبين درجة في الهندسة المدنية ، وهي ليست سوى واحدة من العديد من الدرجات المرتبطة بالعنوان sivilingeniør ، والتي لا تزال قيد الاستخدام للخريجين الجدد الذين يمكنهم اختيار استخدام اللقب القديم أيضًا ). تم استبدال جميع ألقاب درجة الدكتوراه قبل عام 2001 بالعنوان "درجة دكتور فلسفي" ، كتب الطبيب الفلسفي (بدلاً من الطبيب الفلسفي التقليدي ). العنوان د. فيلوس. هي درجة أعلى بكثير من درجة الدكتوراه [ بحاجة لمصدر ] وهي مخصصة لأولئك الذين يتأهلون للحصول على هذه الدرجة دون المشاركة في برنامج درجة الدكتوراه المنظم.
بولندا [ عدل ]
يشبه النظام في بولندا النظام الألماني.
- ليسانسجات - تمنحه الجامعة ؛ ما يعادل درجة بكالوريوس الآداب أو درجة بكالوريوس العلوم (حسب التخصص الأكاديمي ) ؛ تُمنح بعد 3 سنوات على الأقل من الدراسة.
- inżynier ( inż. ) title - درجة مهندس تمنحها جامعة تقنية ؛ تُمنح بعد حوالي 3.5 سنوات من الدراسة على الأقل.
- الماجستير ( المونسنيور ) العنوان - ما يعادل درجة الماجستير في الآداب أو درجة الماجستير في العلوم درجة منحت بعد 5-6 سنوات من الدراسة أو 2 سنوات من الدراسة إضافية من قبل مالكي درجة البكالوريوس مع تصنيف من درجة مرتبة الشرف .
- لقب magister inżynier ( mgr inż. ) - وهو ما يعادل درجة الماجستير في الهندسة ، تُمنح بعد حوالي عامين من الدراسة الإضافية من قبل حاملي درجة البكالوريوس في الهندسة .
- دكتر ( الدكتور ) درجة - أي ما يعادل دكتوراه في الفلسفة .
- دكتر habilitowany ( الدكتور هب. ) درجة - البولندية التأهيل درجة، يتطلب موافقة هيئة الوزاري الخارجي.
- استاذ ( . بروفيسور ) درجة - وهو أعلى لقب، منحت رسميا من قبل رئيس بولندا .
روسيا وأوكرانيا وبعض جمهوريات الاتحاد السوفياتي السابقة الأخرى[ تحرير ]
هذا القسم لا يذكر أي مصادر . أبريل 2010 ) ( تعرف على كيفية ووقت إزالة رسالة القالب هذه ) ( |
منذ عام 1992 ، أدخل التعليم العالي الروسي نظامًا متعدد المستويات ، مما يمكّن مؤسسات التعليم العالي من منح وإصدار درجات بكالوريوس العلوم وماجستير العلوم. [88]
في روسيا ، أوكرانيا وبعض جمهوريات الاتحاد السوفياتي السابق وتمنح درجات علمية بعد الانتهاء من التعليم الجامعي. هناك عدة مستويات تعليمية يجب على المرء أن يختارها بين السنة الثانية والثالثة عادة في السنة الثالثة من الدراسة. [89]
- درجة البكالوريوس - عادة ما تستغرق 4 سنوات من الكلية. (يجب الاعتراف بالمستوى على أنه حاصل على تعليم عالٍ)
- تُمنح درجة الاختصاصي بعد 5 سنوات من الدراسة الجامعية. (4 + 1)
- تُمنح درجة الماجستير (الماجيستر) بعد 6 سنوات من الدراسة في الكلية. (4 + 2) [90]
(ولكن يمكن أن تظهر الدرجة المتخصصة معادلة لدرجة الماجيستر بسبب معادلة مقدار الوقت التعليمي). عادةً ما تتضمن درجات الاختصاصي أو الماجستير درجة البكالوريوس فيها ، ولكن يتم ذكر الدرجة العالية فقط في الدبلوم النهائي. تتطلب درجات الاختصاصي والماجستير إجراء امتحانات الحالة النهائية والعمل الكتابي على التطبيق العملي للمهارات المدروسة أو أطروحة البحث (عادة 70-100 صفحة) وتعادل تقريبًا درجة الماجستير . [91]
يُطلق على الدرجة الأكاديمية من المستوى الأول اسم " Kandidat nauk " (يمكن ترجمتها حرفيًا على أنها "مرشح للعلوم"). تتطلب هذه الدرجة جهودًا بحثية مكثفة ، مع أخذ بعض الفصول الدراسية ، والمنشورات في المجلات الأكاديمية التي راجعها النظراء (ما لا يقل عن 5 منشورات في أوكرانيا أو 3 منشورات في روسيا) ، وإجراء 3 امتحانات أو أكثر (واحد أو أكثر في تخصصهم ، واحد في أجنبي لغة واحدة في تاريخ وفلسفة العلوم) وكتابة أطروحة متعمقة والدفاع عنها (80-200 صفحة) تسمى "أطروحة".
أخيرًا ، هناك درجة " Doktor Nauk " (التي يمكن ترجمتها حرفيًا على أنها "دكتور في العلوم") في روسيا وبعض البيئة الأكاديمية السابقة لاتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية. تُمنح هذه الدرجة للمساهمات في مجال معين (رسميًا - من أنشأ اتجاهًا جديدًا أو مجالًا جديدًا في العلوم). يتطلب اكتشاف ظاهرة جديدة أو تطوير نظرية جديدة أو تطوير أساسي لاتجاه جديد ، وما إلى ذلك. لا يوجد ما يعادل درجة "دكتور العلوم" في النظام الأكاديمي الأمريكي. إنه يعادل تقريبًا التأهيل في ألمانيا وفرنسا والنمسا وبعض الدول الأوروبية الأخرى.
في البلدان التي لديها نظام من مستويين للدكتوراه ، يجب النظر في درجة Kandidat Nauk للاعتراف بها على مستوى درجة الدكتوراه الأولى. في البلدان الحاصلة على درجة دكتوراه واحدة فقط ، ينبغي النظر في درجة Kandidat Nauk للاعتراف بها على أنها معادلة لهذه الدرجة.
وفقًا للمبادئ التوجيهية للاعتراف بالمؤهلات الروسية في البلدان الأخرى [92] في البلدان التي بها نظام من مستويين لدرجة الدكتوراه ، يجب النظر في درجة Doktor Nauk للاعتراف بها على مستوى درجة الدكتوراه الثانية. في البلدان التي توجد فيها درجة دكتوراه واحدة فقط ، ينبغي النظر في درجة Doktor Nauk للاعتراف بها على مستوى هذه الدرجة.
وفقًا للتصنيف الدولي الموحد للتعليم (ISCED) لليونسكو 2011 ، [93] فقرة 262 لأغراض إحصاءات التعليم الدولية
- DPhil إلى Kandidat Nauk / الفلسفة ،
- د. إلى Kandidat Nauk في الأدب ،
- د. إلى Kandidat Nauk من العلوم الطبيعية ،
- د. إلى Kandidat Nauk من العلوم القانونية .
إسبانيا [ عدل ]
يشمل الإطار القانوني للتعليم العالي في إسبانيا: التعليم الرسمي والمعتمد والتعليم غير الرسمي.
1.1 التعليم الرسمي والمعتمد
في إسبانيا ، ينظم القانون اعتماد برامج الدراسة الجامعية الرسمية وتراقبها الوكالات الحكومية المسؤولة عن التحقق من جودتها ومدى ملاءمتها للموافقة الرسمية والاعتماد.
تؤدي برامج الدراسة المهنية الرسمية إلى الحصول على درجات علمية ( Títulos ) مع تأثيرات أكاديمية ومهنية كاملة والدرجات الممنوحة وفقًا لأحدث نظام للتعليم العالي هي:
1. درجة البكالوريوس ( Grado ) - 240 ساعة معتمدة بنظام ECTS في 4 سنوات.
2. درجة الماجستير ( Master Universitario ) - 60 إلى 120 ECTS ساعة معتمدة في 1-2 سنوات.
3. درجة الدكتوراه ( Doctorado ) - في 3-4 سنوات.
سيتم دائمًا وصف مؤهلات درجات البكالوريوس والماجستير المعتمدة بـ " Grado " و " Master Universitario ". تتوافق هذه المؤهلات مع إطار منطقة التعليم العالي الأوروبية (EHEA) [94] . يجب أن تنفذ برامج الدراسة الجامعية المعتمدة والمعتمدة رسميًا هذا الإطار بموجب القانون من أجل الحصول على الاعتماد والاحتفاظ به في إسبانيا.
1.2 التعليم غير الرسمي
ليست كل برامج الدراسة المتوافقة مع EHEA في إسبانيا معتمدة و / أو معتمدة رسميًا من قبل الوكالات الحكومية. تقدم بعض الجامعات برامج دراسية خاصة كبديل لبرامج الدراسة المعتمدة لمجموعة متنوعة من الأسباب: حضور سوق التعليم المستمر للتقدم الذاتي الفردي وأيضًا توفير التعليم العالي للأفراد الذين فشلوا في الحصول على مؤهلات درجة البكالوريوس. ومع ذلك ، فإن السبب الرئيسي لتقديم هذه الدراسات البديلة هو العملية البيروقراطية الثقيلة التي يجب إنجازها للحصول على الموافقة على عناوين محددة ، لا سيما عندما تشير إلى دراسات أو دراسات جديدة حول أمور لا تتناسب مع الدراسات الرسمية. لأسباب تاريخية ،كان النظام الأكاديمي تحت سيطرة الدولة إلى حد كبير ولا تزال الجامعات الخاصة تعتبر تهديدًا لنظام الدولة.
تندرج هذه البرامج ضمن فئة "غير المعتمدة والمعتمدة رسميًا" أو " Estudios no oficiales " وليس لها أي آثار أكاديمية أو مهنية. هذا يعني أنهم لا يخولون لحاملها أن يدعي أن لديه أي مؤهلات أكاديمية أو مهنية محددة ، فيما يتعلق بالسلطات الإسبانية. ومع ذلك ، قد تكون هناك اتفاقيات خاصة للاعتراف بالعناوين.
تلتزم الجامعات التي تقدم برامج دراسية غير رسمية قانونًا بالتمييز بوضوح بين المؤهلات المعتمدة رسميًا وغير المعتمدة رسميًا عند تسمية عرضها للمؤهلات غير الرسمية. سيتم وصف درجات الماجستير غير المعتمدة بأنها " ماجستير " من تلقاء نفسها ، بدون مصطلح " Universitario ".
قد تكتسب بعض البرامج الدراسية المعتمدة وغير المعتمدة رسميًا سمعة تستحقها عن جدارة. ومع ذلك ، لا تلتزم الجمعيات المهنية أو الوكالات الحكومية أو السلطات القضائية أو الجامعات - بخلاف مقدم برنامج الدراسة - بالاعتراف بالمؤهلات غير الرسمية بأي شكل من الأشكال.
2. نظام الاعتماد
يتم منح اعتماد برامج الدراسة الجامعية من خلال ANECA ، [95] وهو مزود ضمان الجودة والاعتماد المعتمد على الحكومة لنظام التعليم العالي الإسباني ويضمن أن البيانات الموجودة في RUCT ، [96] سجل وطني للجامعات والمؤهلات ، هي صحيحة ومحدثة. يجب أن تكون جميع برامج الدراسة معتمدة من ANECA [95] قبل إدراجها في RUCT. [96] يسجل RUCT [96] جميع الجامعات المعتمدة رسميًا ودرجات البكالوريوس ودرجات الماجستير والدكتوراه وكل واحدة من برامج الدراسة والجامعات المعتمدة والمعتمدة رسميًا يتم تخصيص رقم محدد لها ( Código) بواسطة RUCT. قد يكتسب نفس برنامج الدراسة رموزًا مختلفة أثناء تقدمه خلال مراحل مختلفة من الموافقة الرسمية من قبل الحكومة المحلية والحكومة المركزية.
يجب على الطلاب المحتملين التحقق من كود RUCT [96] الممنوح لبرنامج الدراسة الذي يثير اهتمامهم في كل مرحلة من مراحل استفساراتهم المتعلقة بالدرجات العلمية في إسبانيا.
تقدم ANECA توصيات بشأن الإجراءات ومستويات التوظيف وجودة التدريس والموارد المتاحة للطلاب واستمرارية الاعتماد أو فقده ويسجل سجل ANECA [97] جميع الأحداث في حياة برنامج الدراسة المعتمد رسميًا أو الجامعة. قد يكون مرفق البحث عن سجل ANECA [98] هو أبسط الطرق وأكثرها أمانًا للتحقق من حالة جميع برامج الدراسة المعتمدة والمعتمدة رسميًا في إسبانيا.
من الممكن أيضًا تتبع المؤهلات باستخدام أداة البحث التي توفرها العديد من وكالات الاعتماد الخاصة بالمجتمعات المستقلة. تعمل هذه الوكالات ضمن إطار عمل ANECA وتظهر بشكل عام معلومات أكثر تفصيلاً حول برامج الدراسة المتاحة في كل إقليم (على سبيل المثال: كاتالونيا ومدريد وما إلى ذلك)
3. إطار المؤهلات للتعليم العالي
إطار المؤهلات للتعليم العالي MECES هو الإطار المرجعي المعتمد في إسبانيا من أجل هيكلة مستويات الشهادات.
لا تقدم جميع الجامعات درجات تحمل نفس الاسم تمامًا ، حتى لو كانت لها تأثيرات أكاديمية ومهنية متشابهة. قد تقدم كل جامعة مقترحات لبرنامج الدراسة الذي يعتبر لتلبية الطلب المهني والأكاديمي. سيتألف الاقتراح من تقرير يربط بين برنامج الدراسة الذي يتم النظر فيه والمؤهلات المقترحة التي سيتم منحها. سيتم تقييم هذا التقرير من قبل ANECA وإرساله إلى Consejo de Universidades Españolas. [99] إذا وافق Consejo على موافقة ANECA ، فسيتم تضمينها في سجلات RUCT و ANECA.4. المؤهلات الإسبانية وآثارها المهنية.
تتمتع جميع درجات البكالوريوس والماجستير المعتمدة من قبل ANECA بتأثيرات أكاديمية ومهنية كاملة وفقًا للقوانين الجديدة والسابقة. يخضع قانون الممارسة المهنية في إسبانيا حاليًا للمراجعة.
السويد [ عدل ]
هذا القسم يحتاج إلى توسيع . يمكنك المساعدة عن طريق الإضافة إليها . ( مايو 2008 ) |
سويسرا [ عدل ]
قبل عملية بولونيا بعد 4 أو 5 سنوات من الدراسة ، تم الوصول إلى الدرجة الأكاديمية للمرخص . [100] اعتمادا على اللغة الرسمية للجامعة كان يطلق عليه Lizentiat (الألمانية) رخصة (الفرنسية) أو licenza (الإيطالية)، واليوم تعتبر أي ما يعادل (101) ل درجة الماجستير وفقا لإصلاح بولونيا. منح المرخص بمؤهلات محددة مسبقًا إمكانية الوصول إلى المرحلة الأخيرة من عامين أو أكثر من الدراسات (اعتمادًا على المجال) للحصول على درجة الدكتوراه .
بصرف النظر عن هذا ، تقدم معظم الجامعات دبلوم دراسات عليا مع ما يصل إلى عامين من الدراسة. ودعا الجامعات الناطقة بالفرنسية لهم دبلوم الدراسات المتعمقة DEA أو DESS ، ويتحدث الإيطالية الجامعي آخر LAUREA والجامعات الناطقة باللغة الألمانية معظمهم Nachdiplomstudium (NDS). يعرف التشريع الفيدرالي اليوم دبلومات الدراسات العليا (60 ساعة معتمدة من نظام ECTS) على أنها درجة الماجستير في الدراسات المتقدمة (MAS) أو درجة الماجستير التنفيذي في إدارة الأعمال (EMBA). قد تقدم الجامعات أيضًا إمكانية الحصول على دبلوم الدراسات المتقدمة (DAS) ، أقل من 60 نقطة دراسية حسب نظام ECTS). [102] لا تمنح هذه الدرجات العلمية عادةً إمكانية الوصول إلى دراسة الدكتوراه.
المملكة المتحدة [ عدل ]
إنجلترا وويلز وأيرلندا الشمالية [ عدل ]
عنوان "الدرجة" محمي بموجب قانون المملكة المتحدة. يتم منح جميع شهادات المملكة المتحدة الصالحة من قبل الجامعات أو غيرها من الهيئات المانحة للدرجات العلمية التي تعترف حكومة المملكة المتحدة بصلاحياتها للقيام بذلك ؛ ومن ثم فهي تعرف باسم "الهيئات المعترف بها". [103]
الدرجة الأولى القياسية في إنجلترا وأيرلندا الشمالية وويلز هي درجة البكالوريوس الممنوحة بمرتبة الشرف. عادة ما تكون هذه درجة البكالوريوس في الآداب (BA) أو بكالوريوس العلوم (BSc). توجد متغيرات أخرى ، على سبيل المثال بكالوريوس التربية. عادة ما تستغرق القراءة للحصول على درجة البكالوريوس ثلاث سنوات.
عادة ما يتم تصنيف مرتبة الشرف إلى أربع فئات:
- مرتبة الشرف الأولى (1)
- مرتبة الشرف الثانية ، وتنقسم إلى:
- القسم العلوي أو الثاني العلوي (2: 1)
- القسم السفلي أو الثاني السفلي (2: 2)
- مرتبة الشرف الثالثة (الثالثة)
يمكن قبول المرشحين الذين لم يحققوا معيار منح الشرف دون مرتبة الشرف في درجة البكالوريوس "العادية" إذا كانوا قد استوفوا المعيار المطلوب لهذا المؤهل الأقل (يشار إليه أيضًا باسم "درجة النجاح"). المستويات القياسية لكل من هذه الفئات هي 70٪ + لأول ، 60-69٪ لـ 2: 1 ، 50-59٪ 2: 2 ، 40-49٪ للثالث و 30٪ + لدرجة النجاح ، على الرغم من أن هذا يمكن أن يختلف حسب المؤسسة (مثل الجامعة المفتوحة ). [104]
ل درجة الأساس [105] هو المؤهل في أقل من مستوى البكالوريوس تمنح بعد برنامج لمدة عامين من الدراسة التي عادة ما تكون المهني في الطبيعة. يمكن منح الدرجة التأسيسية من قبل جامعة أو كلية للتعليم العالي تم منحها صلاحيات منح الدرجة التأسيسية من قبل حكومة المملكة المتحدة. هذه الدرجة قابلة للمقارنة بدرجة الزمالة في الولايات المتحدة.
تمنح جامعات أكسفورد وكامبريدج درجة الماجستير الفخرية في الآداب لخريجي برامج البكالوريوس ، بعد فترة زمنية محددة. هذا مشابه لممارسة الجامعات القديمة في اسكتلندا لمنح درجة الماجستير من الدرجة الأولى ويمكن القول إنه يعكس المعايير الصارمة المتوقعة من خريجيها.
تُمنح درجات الماجستير [106] مثل ماجستير الآداب أو ماجستير العلوم عادةً للطلاب الذين أتموا عامًا على الأقل من الدراسة بعد التخرج بدوام كامل ، والتي يمكن تدريسها أو ، في كثير من الحالات ، تتضمن عنصرًا من عناصر البحث. من المرجح أن تُمنح درجات مثل ماجستير في الفلسفة (MPhil) أو ماجستير في الآداب / الأدب (MLitt) لشهادات الدراسات العليا التي تتضمن بحثًا أصليًا. عادةً ما يُتوقع من الطالب الحاصل على درجة الماجستير أن يكون حاصلًا بالفعل على درجة الشرف في موضوع ذي صلة ، ومن ثم إمكانية الوصول إلى مستوى الماجستير في عام واحد.
تمنح بعض الجامعات درجة الماجستير كدرجة أولى بعد برنامج دراسي متكامل ("درجة الماجستير المتكاملة"). عادةً ما يتم تحديد هذه الدرجات حسب الموضوع ، مثل ماجستير الهندسة في الهندسة ، وماجستير الفيزياء للفيزياء ، وماجستير الرياضيات للرياضيات وما إلى ذلك ؛ عادة ما يستغرق الأمر أربع سنوات للقراءة لهم. التخرج لهذه الدرجات يكون دائمًا بمرتبة الشرف. أصبح ماجستير الهندسة على وجه الخصوص الدرجة الأولى القياسية في الهندسة في أفضل جامعات المملكة المتحدة ، ليحل محل بكالوريوس الهندسة الأقدم.
تحظى درجة الماجستير في إدارة الأعمال بتقدير كبير من قبل أولئك الذين يسعون إلى التقدم في الأعمال التجارية كمديرين وصناع قرار.
تُمنح درجات الدكتوراه أو الدكتوراه ، [107] مثل درجة دكتوراه في الفلسفة (دكتوراه أو دكتوراه في الفلسفة) أو دكتوراه في التربية (EdD أو DEd) بعد برنامج بحث أصلي يساهم في معرفة جديدة في سياق تخصص الطالب. تستغرق درجات الدكتوراه عادة ثلاث سنوات بدوام كامل. لذلك ، في المملكة المتحدة ، قد يستغرق الأمر سبع سنوات فقط للتقدم من المستوى الجامعي إلى مستوى الدكتوراه - في بعض الحالات ست سنوات ، نظرًا لأن الحصول على درجة الماجستير ليس دائمًا شرطًا مسبقًا للشروع في الحصول على درجة الدكتوراه. يتناقض هذا مع تسع سنوات في الولايات المتحدة ، مما يعكس الاختلافات في الأنظمة التعليمية.
تؤكد بعض شهادات الدكتوراه ، مثل مؤهل دكتور في علم النفس العيادي (DClinPsy) ، الكفاءة لممارسة مهن معينة. هناك أيضًا درجات دكتوراه أعلى - دكتوراه في العلوم (DSc) ودكتوراه في الآداب / الآداب (DLitt) تُمنح عادةً للأكاديميين ذوي الخبرة الذين أظهروا مستوى عالٍ من الإنجاز في حياتهم الأكاديمية ؛ على سبيل المثال ، ربما يكونون قد نشروا على نطاق واسع حول موضوعهم أو أصبحوا أساتذة في مجالهم.
يتم تحديد مؤهلات ما بعد الثانوية في المملكة المتحدة على مستويات مختلفة ، حيث تشير المستويات من 1 إلى 3 إلى التعليم الإضافي والمستويات من 4 إلى 8 تشير إلى التعليم العالي. ضمن هذا الهيكل ، تكون الدرجة التأسيسية في المستوى 5 ؛ درجة البكالوريوس في المستوى 6 ؛ درجة الماجستير في المستوى 7 ؛ ودرجة الدكتوراه في المستوى 8. [108] يتم نشر المعلومات الكاملة حول التوقعات لأنواع مختلفة من درجات المملكة المتحدة من قبل وكالة ضمان الجودة للتعليم العالي . [109]
انظر أيضا شهادة الدراسات العليا ، دبلوم الدراسات العليا ، شهادة الدراسات العليا ، دبلوم الدراسات العليا و الاختصارات درجة البريطانية .
اسكتلندا [ عدل ]
الدرجة الأولى القياسية للطلاب الذين يدرسون الفنون أو العلوم الإنسانية في اسكتلندا هي إما بكالوريوس في الآداب أو ماجستير في الآداب (تُمنح هذه الأخيرة بشكل تقليدي من قبل الجامعات القديمة في اسكتلندا للحصول على الدرجة الأولى في مادة الفنون / العلوم الإنسانية). الدرجة الجامعية القياسية للمواد الطبيعية والاجتماعية هي بكالوريوس العلوم . [110]
يمكن للطلاب العمل للحصول على الدرجة الأولى على المستوى العادي أو مرتبة الشرف. يستغرق الحصول على درجة عامة أو عادية (بكالوريوس / ماجستير أو بكالوريوس) ثلاث سنوات ؛ تستغرق درجة البكالوريوس مع مرتبة الشرف (بكالوريوس / ماجستير مع مرتبة الشرف أو البكالوريوس مع مرتبة الشرف) أربع سنوات. لا يلزم أن تكون الدرجة العادية في موضوع معين ، ولكن يمكن أن تشمل الدراسة عبر مجموعة من الموضوعات داخل (وفي بعض الأحيان خارج) الكلية ذات الصلة ، وفي هذه الحالة يمكن أن يطلق عليها أيضًا درجة عامة ؛ إذا تم تضمين موضوع السنة الثالثة أو مرتبة الشرف الأولى ، يتم منح الدرجة العادية في ذلك التخصص المسمى. تتضمن درجة مرتبة الشرف عامين من الدراسة على مستوى فرعي مع مرتبة الشرف حيث يتم دراسة مجموعة من المواد داخل الكلية ذات الصلة ثم عامين من الدراسة على مستوى مرتبة الشرف وهو متخصص في مجال واحد (على سبيل المثال ، الكلاسيكيات والتاريخ والكيمياء ، علم الأحياء ، إلخ).لا تلتزم جميع الجامعات في اسكتلندا بهذا ، ففي بعضها تدرس في عدة مواد داخل هيئة تدريس لمدة ثلاث سنوات ويمكنك بعد ذلك التخصص في مجالين والحصول على مرتبة الشرف المشتركة في السنة الرابعة.
يعكس هذا أيضًا النطاق الأوسع للسنوات الأخيرة من التعليم الثانوي الاسكتلندي ، حيث يتم عادةً دراسة خمس دراسات عليا ، مقارنةً (عادةً) بثلاثة مستويات (A ) في اللغة الإنجليزية أو الويلزية . المؤهلات العليا هي مؤهل لمدة عام واحد ، على عكس السنتين من A-Levels ، والتي تمثل درجات الشرف الاسكتلندية لمدة عام أطول من تلك الموجودة في إنجلترا. يضيف المتقدمون المتقدمون عامًا أخيرًا اختياريًا من التعليم الثانوي ، مما يرفع الطلاب إلى مستوى نظرائهم من المستوى A - يمكن أن يُعرض على الطلاب الحاصلين على مستويات A-Level أو المتقدمين المتقدمين الدخول مباشرة إلى السنة الثانية في الجامعات الاسكتلندية.
يتم تصنيف مرتبة الشرف لدرجة الماجستير أو البكالوريوس إلى ثلاث فئات:
- مرتبة الشرف الأولى
- مرتبة الشرف الثانية ، وتنقسم إلى:
- القسم الأول (2: 1) [مرتبة الشرف من الدرجة الثانية العليا]
- القسم الثاني (2: 2) [مرتبة الشرف من الدرجة الثانية الدنيا]
- مرتبة الشرف الثالثة
يمكن للطلاب الذين يكملون جميع متطلبات الحصول على درجة الشرف ، ولكنهم لا يتلقون الجدارة الكافية لمنح مرتبة الشرف من الدرجة الثالثة ، الحصول على درجة خاصة (درجة عادية - مستوى البكالوريوس SCQF المستوى 9).
في معظم النواحي ، فإن معايير منح المؤهلات على مستوى مرتبة الشرف وما فوق هي نفسها كما في بقية المملكة المتحدة (انظر أعلاه تحت إنجلترا وويلز وأيرلندا الشمالية). لم يتم تعيين مؤهلات الدراسات العليا لدرجة الماجستير في الآداب كما هو الحال في بقية المملكة المتحدة ، حيث إنها درجة جامعية. عادة ما يتم تعيين درجات الدراسات العليا في الآداب والعلوم الإنسانية ماجستير في الآداب (M.Litt.) أو ، في العلوم الطبيعية والاجتماعية ، ماجستير في العلوم (ماجستير). عادة ما يتم تعيين درجة الماجستير في الفلسفة (M.Phil.) أو الماجستير في البحث (M.Res.). مؤهل التدريس بعد التخرج هو دبلوم الدراسات العليا في التربية (PGDE).
تصنف مؤهلات الدراسات العليا إلى أربع فئات:
- امتياز
- تنسب إليه
- ميزة
- نجاح
أمريكا الشمالية [ عدل ]
كندا [ عدل ]
في كندا ، تقع مسؤولية التعليم على عاتق المقاطعات والأقاليم ، وليس على الحكومة الفيدرالية. ومع ذلك ، تتبع كندا نظام درجة البكالوريوس والماجستير والدكتوراه المكون من ثلاثة مستويات والمشترك في العالم الناطق باللغة الإنجليزية ، مع بعض الاختلافات. تم الاتفاق على إطار عمل مشترك للدرجات العلمية بين المقاطعات والأقاليم في عام 2007. [111]
تستغرق درجة البكالوريوس عادةً من ثلاث إلى أربع سنوات ، وعادةً ما تكون ثلاث سنوات في كيبيك (حيث يتابعون دورات الكلية بدلاً من التعليم الثانوي مباشرةً). خارج كيبيك ، عادة ما تكون درجات البكالوريوس التي تبلغ مدتها ثلاث سنوات درجات عادية ، في حين أن درجات البكالوريوس التي تبلغ مدتها أربع سنوات هي درجات مرتبة الشرف ؛ عادة ما تكون هناك حاجة إلى درجة مرتبة الشرف لمزيد من الدراسة على مستوى الماجستير. [112] تستغرق درجات الماجستير من سنة إلى ثلاث سنوات (في كيبيك تستغرق عادةً من سنة ونصف إلى سنتين). تستغرق الدكتوراه ثلاث سنوات على الأقل. تقدم كولومبيا البريطانية وحدها بين المقاطعات والأقاليم الكندية ، درجات الزمالة لمدة عامين ، مما يسمح بتحويل الائتمان إلى برنامج بكالوريوس مدته أربع سنوات. [113]
في كندا ، تعتبر الدرجات المهنية الأولى مثل DDS و MD و PharmD و LLB أو JD مؤهلات على مستوى البكالوريوس ، على الرغم من تسميتها غالبًا كما لو كانت دكتوراه. [111] [114] [115] [116] [117] [118]
كيبيك [ عدل ]
في مقاطعة كيبيك ، يجب على غالبية الطلاب الالتحاق بالكلية قبل الالتحاق بالجامعة. عند الانتهاء من برنامج ما قبل الجامعة لمدة عامين ، مثل العلوم أو العلوم الإنسانية ، أو برنامج تقني مدته ثلاث سنوات ، مثل التمريض أو علوم الكمبيوتر ، يحصل خريجو الكلية على دبلوم جامعي ، وهو شرط أساسي للوصول إلى الجامعة- دراسات المستوى. على الرغم من أن برامج الكلية هذه نموذجية ، إلا أنها لا تقدم في كل مؤسسة في المقاطعة. علاوة على ذلك ، في حين يوجد عدد قليل من برامج ما قبل الجامعة الأخرى ذات التركيزات المختلفة ، تتوفر العديد من البرامج الفنية / المهنية الأخرى اعتمادًا على الكلية المختارة. على سبيل المثال ، كلية داوسون في مونترياللديها ما يقرب من ستين برنامجًا مختلفًا تؤدي إلى الحصول على دبلوم جامعي. كما يتم تقديم برامج خاصة ، مثل علاج إعادة التأهيل البدني ، في بعض الكليات أيضًا. هذه البرامج بشكل خاص للاهتمام لأنها تسمح للطلاب لدخول البرامج الجامعية المهنية، مثل العلاج الطبيعي (الذي يتكون من متكامل بكالوريوس العلوم في العلاج الطبيعي و ماجستير في العلاج الطبيعي )، دون الحاجة لتلبية المعتادة الصف وبالطبع الشروط المطلوبة من الطلاب الحاصلين دبلوم علوم ما قبل الجامعة. يتم تقديم خيار مماثل لخريجي كلية التمريض حيث يمكنهم متابعة دراستهم في الجامعة للحصول على بكالوريوس التمريضفي غضون عامين (بدلاً من السنوات الثلاث أو الأربع المعتادة ، اعتمادًا على ما إذا كان الطالب قد أكمل دبلومًا جامعيًا في كيبيك). بالإضافة إلى ذلك ، في حين يُطلب من طلاب الطب الطموحين عادةً إكمال درجة جامعية قبل التقدم إلى كليات الطب ، فإن خريجي كلية كيبيك لديهم الخيار للدخول:
- سنة "تحضيرية طبية" في جامعة ماكجيل أو جامعة مونتريال ثم متابعة الدراسات الطبية للأعوام الأربعة التالية ؛
- مباشرة في برنامج التعليم الطبي الجامعي في جامعة لافال (من 4 إلى 5 سنوات في المدة) أو جامعة شيربروك (4 سنوات في المدة).
المكسيك [ عدل ]
يتبع التعليم في المكسيك نظامًا من ثلاث درجات مشابه لنظام كندا والولايات المتحدة. المستوى الأكاديمي لمرحلة ما قبل الجامعة هو شهادة البكالوريا (وتسمى أيضًا الإعدادية ) ، على غرار المرحلة الثانوية . يغادر الطلاب عادةً المرحلة التحضيرية في سن 18 للالتحاق بالجامعة ، وفي هذه المرحلة يختارون التخصص في مجال أكاديمي معين ( كاريرا ).
بعد المدرسة الثانوية ، يتقدم الطلاب إلى الجامعة ، حيث يدرسون للحصول على درجة جامعية Técnico Superior (درجة مشارك) [119] أو ليسانسياتورا (بكالوريوس) ، ثم مايستريا (ماجستير) ، ثم دكتورادو (دكتوراه).
بمجرد الالتحاق بالجامعة ، يبدأ الطلاب دراسة كاريرا ، وهي دراسة فرع أكاديمي دقيق مثل الاقتصاد أو إدارة الأعمال أو العلوم أو القانون أو الهندسة أو الطب. سيكون الطلاب في الجامعة لمدة 8-10 فصول دراسية من الدراسة بدوام كامل ، والتي عادة ما تستغرق 4-5 سنوات. بعد التخرج ، يحصل الطلاب على ترخيص في مجال الموضوع المختار ، وهو ما يعادل درجة البكالوريوس الأمريكية . يمكنهم أيضًا الحصول على درجة "عبقري" أو "ميديكو" التي تشير إلى مهندس أو طبيب على التوالي.
تقدم العديد من الجامعات المكسيكية للطلاب إمكانية الحصول على ما يعادل درجة الزمالة ، تسمى في المكسيك Técnico Superior universitario (TSU) ، وتدرس فقط نصف شهادة Licenciatura ، مع إمكانية الانتهاء من درجة البكالوريوس الكاملة لاحقًا. [120] يتم ذلك بشكل أساسي في مجالات مثل الهندسة وعلوم الكمبيوتر.
بعد الحصول على الترخيص ، يمكن للطلاب أخذ دورات إضافية تسمى الدبلوماسيين (تشبه الشهادة ولكنها صادرة عن الجامعة). تستمر هذه الدورات من 4 إلى 12 شهرًا وهي وسيلة لمواصلة الدراسة دون الاستمرار في مستوى الدرجة التالية ، وعادة ما تتم دراستها لإثبات أن الطالب لا يزال محدثًا في مجاله. يبقى معظم الطلاب في هذا المستوى ، لكن البعض يختار الاستمرار في الحصول على شهادة الماجستير ، أي ما يعادل درجة الماجستير . تستغرق الدراسة على مستوى Maestría من 1 إلى 3 سنوات وتفرض إكمال الأطروحة. عادة ما يدخل طلاب الدراسات العليا في المكسيك برنامج الماجستير بعد بضع سنوات في القوى العاملة وغالبًا ما يستمرون في العمل أثناء الدراسة.
تقليديا، والطلاب الذين أتموا maestria قد يستمر إلى doctorado أو الدكتوراه . تستغرق دراسة الدكتوراه عادة من 3 إلى 4 سنوات. في السنوات الأخيرة ، أصبحت هذه المخططات مرنة لدرجة أنه في بعض برامج الدكتوراه ، يتم قبول الطلاب قبل أو عدم إكمال دورة الماجستير على الإطلاق.
الولايات المتحدة [ عدل ]
في الولايات المتحدة ، منذ أواخر القرن التاسع عشر ، تم وضع نظام الدرجات الثلاثية للبكالوريوس والماجستير والطبيب ، ولكنه تطور إلى نمط مختلف قليلاً عن النمط الأوروبي. و زارة التعليم الأمريكية تصنف الآن على درجات علمية في ست فئات هي: شهادة الدبلوم ، درجة البكالوريوس ، درجة المهنية الأولى ، درجة الماجستير والمؤهلات العليا المتوسطة و الدكتوراه البحثية . [121]
يظل التقدم الأكاديمي القياسي حاصلًا على درجة البكالوريوس - الماجستير - الدكتوراه (البحث). تعتمد معظم البرامج الأكاديمية القياسية على درجة البكالوريوس لمدة أربع سنوات ، وغالبًا ما تكون بكالوريوس الآداب (BA) أو بكالوريوس العلوم (BS) ، أو درجة الماجستير لمدة عام أو عامين (غالبًا ماجستير في الآداب (MA) أو الماجستير عن العلم(السيدة)؛ قد يصل طول أي من هذين البرنامجين إلى ثلاث سنوات) وسنتين إلى خمس سنوات أخرى من الدورات الدراسية والبحث ، وتتوج باختبارات "شاملة" في مجال واحد أو أكثر ، بالإضافة إلى بعض الخبرة التدريسية ثم كتابة أطروحة للحصول على درجة الدكتوراه ، لمدة عشر سنوات أو أكثر من بداية درجة البكالوريوس (التي تبدأ عادة في سن 18) إلى منح الدكتوراه. هذا الجدول الزمني تقريبي فقط ، ومع ذلك ، يمكن للطلاب في البرامج المعجلة أحيانًا الحصول على درجة البكالوريوس في ثلاث سنوات أو ، من ناحية أخرى ، قد يستغرق مشروع أطروحة معين أربع سنوات أو أكثر لإكماله. بالإضافة إلى ذلك ، قد ينتظر الخريج وقتًا غير محدد بين الدرجات قبل الترشح في المستوى التالي أو حتى درجة إضافية على مستوى تم إكماله بالفعل.لذلك ، لا يوجد حد زمني لتراكم الدرجات الأكاديمية.
إلى حد بعيد الدكتوراه البحثية الأكثر شيوعًا هي دكتوراه الفلسفة (Ph.D.) ، والتي تضم 98.1٪ من الدكتوراه البحثية في عام 2014. وشكلت درجة الدكتوراه في التربية والتعليم (Ed.D.) 1.1٪ (لا تشمل Ed.Ds المصنفة على أنها كانت الدرجات المهنية بدلاً من الدكتوراه البحثية) وجميع درجات الدكتوراه البحثية الأخرى أقل من 1٪ إجمالاً. [122] [123] [124]
بعض المدارس، ومعظمهم من الكليات المتوسطة و كليات المجتمع وبعض المدارس لمدة أربع سنوات، تقدم على شهادة جامعية لمدة سنتين كاملتين من الدراسة. قد تكون هذه في المجالات المهنية أو الأكاديمية والجوائز الأكثر شيوعًا هي درجات الزمالة في الآداب (AA) وشهادة الزمالة في العلوم (AS). قد تسمح اتفاقيات التعبير عن الائتمان المكتسب على درجة الزمالة ليتم احتسابه عند إكمال درجة البكالوريوس. [125]
" الدرجة المهنية الأولى " عبارة عن برنامج للحصول على درجة الدراسات العليا مصمم لإعداد الخريجين للممارسة المهنية في مجالات مختلفة غير المنح الدراسية والبحث الأكاديمي. تتطلب الدرجات المهنية الأولى ما لا يقل عن عامين من التعليم على مستوى الكلية للدخول في البرنامج وما لا يقل عن ست سنوات من التعليم الكلي على مستوى الكلية (بما في ذلك ذلك الذي تم إجراؤه قبل الالتحاق) لإكمال البرنامج. [126] تتطلب معظم برامج الدرجات المهنية درجة البكالوريوس السابقة للقبول ويتطلب الكثير منها سبع أو ثماني سنوات من الدراسة الإجمالية. العديد من أول درجة مهنية، على سبيل المثال MD ، JD أو DOتم تسميتهم على أنهم دكتوراه ولكن لا ينبغي الخلط بينه وبين دكتوراه البحث مثل الدكتوراه. (أو بموجب القانون SJD ). [126] [127] يجب أيضًا عدم الخلط بين الدرجات المهنية الأولى ودرجات الماجستير المهنية مثل M.Arch. و ماجستير في إدارة الأعمال ، والتي تصنف على أنها درجة الماجستير، [128] أو من ذوي المؤهلات العليا الوسيطة التي تحمل أيضا لقب الطبيب، مثل D.Min. أو D.Psy. [129]
مؤهلات الدراسات العليا المتوسطة تقع بين مستوى الماجستير والدكتوراه. وهي تشمل جوائز مثل الشهادات المتقدمة ، وشهادات الدراسات العليا المتقدمة ، ودبلومات الدراسات العليا ، وحالة المهندس المحترف ، والدبلومات المهنية ، بالإضافة إلى الدرجات المتخصصة مثل أخصائي التعليم ، ودكتوراه في الوزارة ، ودكتوراه في علم النفس ، وحاصل على ليسانس في اللاهوت المقدس . [129]
في 21 سلطة قضائية أمريكية ، يمكن تخويل المؤسسات الدينية لمنح درجات معفاة من الدين (استثناء ، متعلق ، وما إلى ذلك) دون اعتماد أو إشراف حكومي. [130] تُستخدم هذه الدرجات في المقام الأول للحصول على وظائف مرتبطة بالكنيسة. [131]
المستويات الحالية للحصول على الدرجات [ عدل ]
تقليديا ، التحق الرجال أكثر من النساء وحصلوا على شهادات في جامعات العالم. تم الوصول إلى معلم في الولايات المتحدة وفقًا لنتائج تعداد عام 2010 ، حيث تفوقت النساء على الرجال في الحصول على درجة الماجستير لأول مرة. [132] أفاد تعداد الولايات المتحدة أن 10.5 مليون رجل حاصلون على درجة الماجستير أو أعلى ، مقارنة بـ 10.6 مليون امرأة. كانت أول سنة تفوقت فيها النساء على الرجال في الحصول على درجة البكالوريوس في عام 1996. [133]
تصورات قيمة الدرجة في الولايات المتحدة [ عدل ]
أظهر الطلاب ووسائل الإعلام وعامة الناس قلقًا كبيرًا بشأن قيمة الحصول على درجة أعلى في الولايات المتحدة منذ الركود العظيم في عام 2007. مسح عام 2015 شمل 2000 بالغ (900 منهم من الخريجين) ، تم تنفيذه بواسطة تكنولوجيا التعليم ذكرت شركة تدعى Greenwood Hall أن أكثر من نصف الخريجين الذين شملهم الاستطلاع يعتقدون أن الحاصلين على شهادتهم الآن سيحصلون على عائد استثمار أقل من نظرائهم قبل 10-15 عامًا. [134]كما أثرت التغطية الإعلامية لارتفاع تكاليف التعليم العالي والديون الطلابية المتزايدة على تصورات الجمهور حول ما إذا كانت الدرجات العليا لا تزال جديرة بالاهتمام. تشير الإحصاءات إلى أن خريجي الجامعات يكسبون حوالي مليون دولار في حياتهم أكثر من أولئك الذين لم يلتحقوا بالكلية ويعيشون حياة أطول وأكثر صحة يعملون لصالح أولئك الذين يجادلون في القيمة المستمرة للدرجات العليا. [134] من ناحية أخرى ، أفادت دراسات مثل دراسة مكاسب التعلم لعام 2011 التي أجراها Arum و Roksa أن 55٪ فقط من الطلاب حققوا أي مكاسب تعليمية خلال العامين الأولين من الكلية ، مما يؤيد الحجة القائلة بأن الاستثمار في التعليم العالي قد لا لا يزال يستحق ذلك. [135]مع استمرار الأكاديميين في البحث عن هذه الحجج وتشريحها ، يظل التعليم موضوعًا ساخنًا في الولايات المتحدة كما أظهر الرئيس أوباما مؤخرًا هدفًا وطنيًا للولايات المتحدة يتمثل في الحصول مرة أخرى على أعلى نسبة من خريجي الجامعات في العالم بحلول عام 2020. [136]
أوقيانوسيا [ عدل ]
أستراليا [ عدل ]
يغطي إطار المؤهلات الأسترالية (AQF) 10 مستويات ، منها 6-10 تتوافق مع الدرجات الأكاديمية. هذه هي درجة الزمالة (المستوى 6) ، والتي تستغرق عادة عامين ، ودرجة البكالوريوس (المستوى 7) ، والتي تستغرق عادةً 3 سنوات ، ودرجة البكالوريوس مع مرتبة الشرف (المستوى 8) ، والتي تستغرق عادةً سنة واحدة بعد درجة البكالوريوس وهي تؤخذ في الغالب كسنة تمديد اختيارية اعتمادًا على التخصص ، درجة الماجستير (المستوى 9) ، والتي تستغرق عادةً من 1 إلى 2 سنوات للحصول على درجات "البحث" أو "الدورات الدراسية" و3-4 سنوات للحصول على درجة "موسعة" وتتبعها من درجة البكالوريوس أو مرتبة الشرف ودرجة الدكتوراه(المستوى 10) ، والذي يستغرق عادةً من 3 إلى 4 سنوات بعد الحصول على درجة الماجستير أو مؤهل الشرف من الدرجة الأولى أو IIa. وشملت أيضا ضمن منظومة التعليم العالي و الشهادات العليا و الشهادات العليا ، وكلاهما في مستوى 8 (مع مرتبة الشرف مستوى درجة)، وكذلك دبلومات متقدمة على مستوى 6 (مستوى درجة مشارك) والشهادات على مستوى 5 (السنة الأولى من دورة درجة). [137] [138] في أستراليا ، تُمنح معظم الدرجات العلمية بدون درجات ، باستثناء درجة البكالوريوس مع مرتبة الشرف. [ بحاجة لمصدر ]
قد تكون الدكتوراه في أستراليا عبارة عن دكتوراه بحثية (عادةً ما تسمى دكتوراه ) أو دكتوراه مهنية (عادةً ما يُشار إليها بمجال الممارسة ، على سبيل المثال دكتوراه في الهندسة . لا تزال الدكتوراه المهنية تتطلب بحثًا يؤدي إلى "مساهمة مهمة ومبتكرة في المعرفة في سياق الممارسة المهنية "ويجب عدم الخلط بينه وبين درجات الماجستير الممتدة التي تحمل أسماء متشابهة لأسباب تاريخية: دكتور في القانون وأطباء الممارسة الطبية والعلاج الطبيعي وطب الأسنان وقياس النظر. على الرغم من أسمائهم ، لا يجوز وصف درجات الماجستير الممتدة هذه بأنها درجات دكتوراه كما أنها لا تمنح حق استخدام لقب طبيب لمتلقيها. [138]
قد تستغرق بعض درجات البكالوريوس (مثل بكالوريوس الهندسة أو بكالوريوس الطب / بكالوريوس الجراحة) أكثر من ثلاث سنوات لإكمال درجة البكالوريوس ومضاعفتها (أي إكمال درجتي البكالوريوس في وقت واحد خلال أربع إلى خمس سنوات) شائعة. [ بحاجة لمصدر ]
نيوزيلندا [ عدل ]
مثل أستراليا ، تمتلك نيوزيلندا إطار عمل للمؤهلات من 10 مستويات (إطار المؤهلات النيوزيلندية ؛ NZQF) وقد وجد التمرين المرجعي تطابقًا فرديًا بين مستويات الإطارين. [139] ومع ذلك ، فإن الأسماء المعطاة للمؤهلات على مستويات مختلفة ليست هي نفسها ، ونيوزيلندا ليس لديها درجات جامعية ، وبالتالي فإن المستويات من 7 إلى 10 فقط تتوافق مع الدرجات الأكاديمية. هذه هي درجة البكالوريوس (المستوى 7) ، ودرجة البكالوريوس مع مرتبة الشرف (المستوى 8) ، ودرجة الماجستير (المستوى 9) ، ودرجة الدكتوراه (المستوى 10). بالإضافة إلى ذلك ، تمتلك NZQF شهادات عبر المستويات 1-6 ، والدبلومات في المستويات 5 و 6 ، وشهادات الدراسات العليا ودبلومات الدراسات العليا في مستوى 7 (البكالوريوس) و شهادات الدراسات العليا و دبلوم عالي في مستوى 8 (مع مرتبة الشرف). [140] وجد تمرين مرجعي آخر ، مقارنة NZQF بالإطار الوطني الأيرلندي للمؤهلات المكون من 10 مستويات ، أن الدرجات العلمية قابلة للمقارنة ولكن هناك حاجة إلى مزيد من العمل لتحسين التوافق مع مستويات الدرجة الفرعية (1 - 6). لم يتم تضمين المؤهلات غير العلمية في المستويات من 7 إلى 9 في الدراسة. [141] في نيوزيلندا ، يمكن منح درجات الماجستير مع مرتبة الشرف (1 ، 2: 1 ، 2: 2 ، 3) أو بامتياز أو جدارة. [142]
أمريكا الجنوبية [ عدل ]
الأرجنتين [ عدل ]
البرازيل [ عدل ]
يتخرج طلاب البكالوريوس في الجامعات البرازيلية إما بدرجة البكالوريوس أو درجة الليسانس أو درجة التكنولوجيا.
تستغرق درجة البكالوريوس في البرازيل عادةً أربع أو خمس سنوات من الدراسة بدوام كامل لإكمالها ، باستثناء دورة الطب البشري التي تتطلب ست سنوات.
درجة الليسانس ، تستغرق عادةً أربع سنوات ، وهي متاحة للطلاب الذين يرغبون في التأهل كمعلمين بالمدرسة . توجد دورات Licenciatura في الغالب في الرياضيات والعلوم الإنسانية والعلوم الطبيعية.
درجة التكنولوجي متاحة في المجالات المتعلقة بالتكنولوجيا ويمكن الحصول عليها عادة في غضون ثلاث سنوات. تحولت هذه الدرجات لدخول الصناعة بسرعة.
يتطلب القبول كطالب جامعي في معظم الجامعات العامة أو الخاصة العليا في البرازيل أن يجتاز المتقدم امتحان القبول التنافسي المعروف باسم الدهليزي . على عكس ما يحدث في الولايات المتحدة ، يجب على المرشحين الإعلان عن تخصصهم الجامعي المقصود عند التسجيل في الدهليزي. على الرغم من أنه من الممكن نظريًا تبديل التخصصات بعد ذلك (في عملية معروفة داخل الجامعات باسم transferência interna ) ، فإن هذا نادر جدًا في البرازيل. تميل المناهج الجامعية إلى أن تكون أكثر صرامة مما هي عليه في الولايات المتحدة ، وهناك مجال ضئيل لأخذ دروس خارج التخصص.
الأفراد الحاصلون على درجة البكالوريوس أو الإجازة أو التقنيين مؤهلون للقبول في دورات الدراسات العليا التي تؤدي إلى درجات الماجستير أو الدكتوراه المتقدمة . تختلف معايير القبول في برامج الماجستير والدكتوراه في البرازيل. تطلب بعض الجامعات من المرشحين إجراء امتحانات القبول ؛ يتخذ الآخرون قرارات القبول بناءً على النصوص الجامعية وخطابات التوصية وربما المقابلات الشفوية. ومع ذلك ، في معظم الحالات ، وخاصة بالنسبة لدرجة الدكتوراه ، يُطلب من المرشح تقديم خطة بحث ويجب أن يوافق أحد أعضاء هيئة التدريس على العمل كمشرف / مشرف قبل قبول المرشح في البرنامج ؛ الاستثناءات هي العلوم الطبيعيةبرامج الدراسات العليا ، التي تقبل الطلاب الذين لديهم آفاق بحثية واسعة جدًا و / أو غامضة مع وجود احتمال في بعض الأحيان يتم تقديمه بشكل سريع أثناء المقابلة ، ويفضل السماح للطلاب بتحديد برنامج الدراسة والمستشار في سياق السنة الأولى من الدراسات.
هناك نوعان من برامج الدراسات العليا ، المعنى اللاتيني (التخصص وماجستير إدارة الأعمال) والمعنى الضيق (الماجستير المهني والماجستير والدكتوراه):
التخصصات أو ماجستير إدارة الأعمال عبارة عن دورات تتضمن أخذ الحد الأدنى (360 ساعة على الأقل) من فصول الدراسات العليا ولكن دون الحاجة إلى إجراء بحث أو الدفاع عن أطروحة ، تقدم فقط العمل النهائي الذي يظهر المعرفة. إنه مستوى مهني حيث تركز النظرية والتطبيق بمعنى واسع.
عادة ما تستغرق درجة الماجستير أو الماجستير المهني من سنة إلى سنتين من الدراسة بدوام كامل. تشمل متطلبات الحصول على درجة الماجستير الأكاديمي أخذ الحد الأدنى من فصول الدراسات العليا المتقدمة (عادة ما بين خمسة وثمانية) وتقديم أطروحة بحث يتم فحصها شفهيًا من قبل لجنة مكونة من اثنين على الأقل من الممتحنين (ثلاثة هو الرقم المفضل) ، وأحيانًا يتضمن واحدًا عضو خارجي يجب أن يكون من جامعة أو معهد بحثي آخر. يجب أن يكون تركيز الأطروحة في إضافة بعض القيمة إلى المعرفة الأكاديمية ، ولكن ليس بالضرورة في كونها أصلية.
يستغرق الحصول على درجة الدكتوراه عادةً أربع سنوات إضافية من الدراسة بدوام كامل. تشمل متطلبات الحصول على درجة الطبيب أخذ دورات متقدمة إضافية واجتياز امتحان تأهيل شفوي وتقديم أطروحة دكتوراه أطول والتي يجب أن تمثل مساهمة أصلية كبيرة في المعرفة في المجال الذي يتعلق به موضوع الرسالة. يتناقض ذلك مع أطروحة الماجستير ، والتي ، بالإضافة إلى كونها أقصر من أطروحات الدكتوراه ، لا يلزم تضمينها في إنشاء معرفة جديدة أو مراجعة / إعادة تفسير وجهات النظر / النظريات القديمة. يتم فحص أطروحة الدكتوراه في امتحان شفهي نهائي أمام لجنة مكونة من عضوين على الأقل (في ولاية ساو باولو ، العدد المفضل هو خمسة ، بينما تفضل المناطق الأخرى ثلاثة أعضاء) ،عادةً ما يشمل الممتحنين الخارجيين واحدًا أو اثنين من جامعة أخرى أو معهد أبحاث.
أخيرًا ، لا يزال عدد قليل من الجامعات البرازيلية ، أبرزها الجامعات الحكومية في ولاية ساو باولو ، يمنح لقب Livre-Docente ( محاضر مجاني ) ، وهو أعلى من درجة الدكتوراه ويتم الحصول عليه ، على غرار التأهيل الألماني ، من خلال تقديم أطروحة ثانية (أصلية أو تراكمية) والموافقة عليها في امتحان Livre-Docência الذي يتضمن إلقاء محاضرة عامة أمام لجنة من الأساتذة الكاملين.
انظر أيضًا الجامعات والتعليم العالي في البرازيل
كولومبيا [ عدل ]
في كولومبيا ، نظام الشهادات الأكاديمية مبني على النموذج البريطاني مشابه للنموذج الأمريكي. بعد الانتهاء من "البكالوريا" (المدرسة الثانوية) ، يمكن للطلاب أن يأخذوا أحد الخيارات الثلاثة. الأول يسمى " المهنية " (مهنة مهنية) ، وهو مشابه لدرجة البكالوريوس التي تتطلب من أربع إلى ست سنوات من الدراسة وفقًا للبرنامج المختار. الخيار الآخر يسمى "Técnico" (فني) ؛ تتكون هذه الدرجة من عامين ونصف من الدراسة وتهيئ الطالب للعمل الفني أو الميكانيكي. أخيرًا ، يسمى الخيار الثالث ¨Tecnólogo¨ (ما يعادل درجة الزمالة) ويتكون من 3 سنوات من الدراسة.
بعد هذا، والطلاب، التي تسمى الآن " المهنة " (المهنيين)، Tecnólogos (الشقيقة) أو " TECNICOS " (الفنيين)، يمكن أن تختار لدرجة أعلى. التعليم الرسمي بعد البكالوريوس هو درجة الماجستير بعنوان " مايسترو " ودرجة الدكتوراه المعروفة باسم " دكتورادو " (دكتوراه). تتكون درجة الماجستير عادة من عامين.
يمكن للطلاب أيضًا الالتحاق بدورة تخصصية ، " Especialización " ، تعادل درجة شهادة الدراسات العليا ، بعد درجة البكالوريوس. تحظى هذه البرامج ، كما هو الحال في الولايات المتحدة ، بشعبية كبيرة ، لأنها لا تتطلب سوى سنة إلى سنتين من الدراسة.
وضع مشابه في كولومبيا ، عند مقارنته بالنظام الأمريكي ، هو أن الطلاب قد لا يذهبون مباشرة إلى " Doctorado " دون الحصول على درجة "الماجستير" أولاً.
شيلي [ عدل ]
بعد الانتهاء من " enseñanza media " (المدرسة الثانوية) ، يحصل الطلاب على "Licenciatura de Enseñanza Media" (دبلوم المدرسة الثانوية) ، وهو شرط للتعليم العالي.
في تشيلي ، هناك فرق بين الدرجات الأكاديمية والألقاب المهنية:
- Grado académico هو المذهب الذي يُمنح لدرجة أكاديمية تمنحها مؤسسة تعليم عالي معترف بها من قِبل Chilean Mineduc (وزارة التعليم).
- Titulo profesional هي التسمية التي تُمنح لمسمى مهني. بعض الألقاب المهنية مطلوبة لوظائف مثل الأطباء والمحامين وكمهندسين مدنيين / تجاريين. قد يتطلب اللقب المهني "Grado académico" أو لا يتطلب امتحانًا إضافيًا و / أو خبرة في العمل. على سبيل المثال ، تمنح المحكمة العليا الشيلية اللقب المهني " Abogado " ويتطلب امتحانًا ودرجة أكاديمية وخبرة عمل مجانية لمدة 6 أشهر.
من بين درجات grado académico ، يمكننا العثور على المستويات التالية:
- Bachiller ، درجة البكالوريوس التي تم الحصول عليها من خلال إكمال "البكالوريا" لمدة عامين.
- Licenciado ، شهادة جامعية تم الحصول عليها كـ "licenciatura" 4+ سنوات. معادلة لدرجة البكالوريوس.
- ماجستير ، خريج ، يتطلب درجة "Licenciado" أو ما يعادلها. معادلة لدرجة الماجستير.
- Doctorado ، درجة الدكتوراه ، وغالبًا ما تتطلب درجة "Magister" أو ما يعادلها.
يشار إلى برامج التعليم العالي التي توفر لقبًا مهنيًا ولكن ليس درجة أكاديمية باسم " carreras técnicas " ، والتي تتشابه في المدة والنطاق مع برامج درجة الزمالة. غالبًا ما تُمنح هذه المؤسسات التعليمية من النوع "Instituto profesional" (IP) أو "Centro de formación técnica" (CFT).
فنزويلا [ عدل ]
تبدأ الألقاب في فنزويلا بشهادة Certificado de Educación Básica (شهادة التعليم الأساسي) ، والتي تُمنح عند إكمال الصف التاسع. يتم الحصول على اللقب التالي عند إكمال الصف الحادي عشر وقد يكون Bachiller en Ciencias (خريج مدرسة ثانوية في العلوم) أو Bachiller en Humanidades (خريج مدرسة ثانوية في العلوم الإنسانية) أو Técnico en Ciencias (فني علوم). والسبب في هذا التنوع هو أن بعض المدارس توفر التعليم المهني كجزء من مناهج المدرسة الثانوية (مما يسمح لهم بتسليم ألقاب "فني") بينما في أماكن أخرى ، يتعين على الطالب أن يقرر ما إذا كان سيدرس العلوم أو العلوم الإنسانية لآخر سنتين سنوات من المدرسة الثانوية.
عادة ما تعتمد الألقاب في مستوى التعليم العالي على المؤسسة التي توزعها. تمنح المدارس الفنية الطالب بلقب Técnico Superior Universitario (فني جامعي أعلى ، لتمييزه عن فني العلوم). تمنح الجامعات الطالب بلقب Ingeniero (مهندس) أو بلقب Licenciado (مرخص) بعد إكمال برنامج مدته خمس سنوات. يمتلك المهندس موضوعات فيزياء أكثر من المرخص له ، لكن كلاهما يعمل لمدة خمس سنوات. قد تمنح بعض مؤسسات التعليم العالي Diplomados (دبلوم) ، لكن الوقت اللازم للحصول على دبلوم يختلف. يُمنح الأطباء لقب "ميديكو سيروجانو" بعد إتمامهم 6 سنوات من حياتهم المهنية.
يتبع التعليم بعد التخرج الأعراف السائدة في الولايات المتحدة (يُطلق عليها اسم "الماجستير" و "الدكتوراه" بعد البرامج هناك)
الجامعات البابوية [ عدل ]
الجامعات البابوية في جميع أنحاء العالم مثل الجامعة البابوية ، وكلية سانت باتريك ، وماينوث في أيرلندا ، والجامعة البابوية والملكية في سانتو توماس في مانيلا ، [143] والجامعة الكاثوليكية الأمريكية ، والجامعة البابوية للقديس توما الأكويني ، وأنجيليكوم في روما و جامعة لوفان (UCLouvain) في بلجيكا و الجامعة البابوية الكاثوليكية في بيرو تعتمد في وضعهم باعتبارهم الجامعات الحبرية وطبيعة الشهادات العلمية الخاصة بهم على البابا خلال مجمع التربية الكاثوليكية. تم تحديد طبيعة الشهادات الأكاديمية من مؤسسات التعليم الكنسية في الدستور الرسولي Sapientia Christiana . [144]
تميزًا عن الجامعات العلمانية أو الكاثوليكية ، وهي مؤسسات أكاديمية لدراسة مجموعة واسعة من التخصصات وتدريسها ، تتكون عادةً الجامعات الكنسية أو البابوية "من ثلاث كليات كنسية رئيسية ، وهي اللاهوت والفلسفة والقانون الكنسي وأعضاء هيئة التدريس الأخرى على الأقل . تتناول الجامعة البابوية على وجه التحديد الوحي والتخصصات المسيحية المرتبطة بالرسالة الإنجيلية للكنيسة على النحو المنصوص عليه في الدستور الرسولي Sapientia christiana ". [144] [145]
هناك ثلاث دورات للدرجات التي تشكل جوهر الدرجات التي تمنحها الجامعات البابوية: الدورة الأولى المؤدية إلى درجة البكالوريا ؛ المرحلة الثانية المؤدية إلى درجة الليسانس ؛ الدورة الثالثة المؤدية إلى الدكتوراه . من هذا الأساس تمنح الجامعات البابوية درجات تشمل:
علم اللاهوت
- البكالوريا في اللاهوت المقدس ، Sacrae Theologiae Baccalaureatus (STB)
- ليسانس في اللاهوت المقدس ، Sacrae Theologiae Licentiatus (STL)
- دكتوراه في اللاهوت المقدس ، Sacrae Theologiae Doctoratus (STD)
فلسفة
- بكالوريا في الفلسفة ، Philosophiae Baccalaureatus (Ph.B.)
- ليسانس في الفلسفة ، Philosophiae Licentiatus (Ph.L.)
- دكتوراه في الفلسفة ، Philosophiae Doctoratus (دكتوراه)
قانون الكنسي
- البكالوريا في القانون الكنسي ، Juris Canonici Baccalaureatus (JCB)
- ليسانس في القانون الكنسي ، Iuris Canonici Licentiatus (JCL)
- دكتوراه في القانون الكنسي ، Iuris Canonici Doctoratus (JCD)
انظر أيضا [ تحرير ]
![]() | Wikiquote له اقتباسات متعلقة بـ: الدرجة الأكاديمية |
- الجوائز الأكاديمية في إسبانيا
- التضخم الأكاديمي
- سرق أكاديمي
- درجة Ad eundem
- درجات من جامعة أكسفورد
- تخفيض قيمة التعليم
- الدرجة الخارجية
- تعليم عالى
- الدرجة الشرفية
- درجة لامبث
- اتفاقية لشبونة الاعتراف
- قائمة بمجالات دراسات الدكتوراه
- Pontifical university
- Postgraduate education
- Thesis
- Validation of foreign studies and degrees
References[edit]
- ^ a b Verger, J. (1998). "Doctor, doctoratus". Lexikon des Mittelalters [Lexicon of the Middle Ages] (in German). 3. Stuttgart: J.B. Metzler.
- ^ a b c Verger, J. (1999). "Licentia". Lexikon des Mittelalters [Lexicon of the Middle Ages] (in German). 5. Stuttgart: J.B. Metzler.
- ^ "Academic Degree". K12academics.com. Retrieved 2017-08-18.
- ^ "Origin of the Bachelor's, Master's and Doctorate". Academicapparel.com. Retrieved 2017-08-18.
- ^ Makdisi, George (April–June 1989), "Scholasticism and Humanism in Classical Islam and the Christian West", Journal of the American Oriental Society, 109 (2): 175–182 [175–77], doi:10.2307/604423, JSTOR 604423
- ^ a b Al-Attas, Syed Farid (1 January 2006). "From Jāmi' ah to University: Multiculturalism and Christian–Muslim Dialogue". Current Sociology. 54 (1): 112–132. doi:10.1177/0011392106058837. ISSN 0011-3921. S2CID 144509355.
In the 1930s, the renowned Orientalist Alfred Guillaume noted strong resemblances between Muslim and Western Christian institutions of higher learning. An example he cited is the ijazah, which he recognized as being akin to the medieval licentia docendi, the precursor of the modern university degree.
- ^ Devin J. Stewart (2005). "Degrees, or Ijazah". In Josef W. Meri (ed.). Medieval Islamic Civilization: An Encyclopedia. Routledge. pp. 201–203. ISBN 9781135455965.
The license to teach law and issue legal opinions [...] is the type of ijazah that resembles the medieval European university degree most closely [...] The main difference between the two is that the granting authority is an individual professor, in the Islamic case, rather than a corporate institution in the case of the university. Despite this point, Makdisi has likened the ijazat al-ifta’ wa’l-tadris to the medieval Latin licentia docendi and suggests that it served as a model for that degree.
- ^ Huff, Toby E. (2007). The rise of early modern science : Islam, China, and the West (2. ed., repr. ed.). Cambridge [u.a.]: Cambridge University Press. p. 155. ISBN 978-0521529945.
It remains the case that no equivalent of the bachelor's degree, the licentia docendi, or higher degrees ever emerged in the medieval or early modern Islamic madrasas.
- ^ Verger, J. (1999), "Doctor, doctoratus", Lexikon des Mittelalters, 3, Stuttgart: J.B. Metzler, cols 1155–1156
- ^ Rüegg, Walter: "Foreword. The University as a European Institution", in: A History of the University in Europe. Vol. 1: Universities in the Middle Ages, Cambridge University Press, 1992, ISBN 0-521-36105-2, pp. XIX: "No other European institution has spread over the entire world in the way in which the traditional form of the European university has done. The degrees awarded by European universities – the bachelor's degree, the licentiate, the master's degree, and the doctorate – have been adopted in the most diverse societies throughout the world."
- ^ Norman Daniel: Review of "The Rise of Colleges. Institutions of Learning in Islam and the West by George Makdisi", Journal of the American Oriental Society, Vol. 104, No. 3 (Jul. – Sep., 1984), pp. 586–588 (587)
- ^ Devin J. Stewart (2005). "Degrees, or Ijazah". In Josef W. Meri (ed.). Medieval Islamic Civilization: An Encyclopedia. Routledge. pp. 201–203. ISBN 9781135455965.
The license to teach law and issue legal opinions (ijazat al-ifta’ wa ‘l-tadris; also ijazat al-tadris wa’lifta’ or simply ijazat al-ifta’) is the type of ijazah that resembles the medieval European university degree most closely, for, rather than authorizing the recipient to transmit or teach a particular text, it attests to his or her mastery of an entire field (in this case, the law) and permits entry into professional categories: law professor (mudarris) and jurisconsult (mufti).] The main difference between the two is that the granting authority is an individual professor, in the Islamic case, rather than a corporate institution in the case of the university. Despite this point, Makdisi has likened the ijazat al-ifta’ wa’l-tadris to the medieval Latin licentia docendi and suggests that it served as a model for that degree.
- ^ "Degree explanations". Hitechcj.com. Retrieved 2017-08-18.
- ^ "Lambeth Degrees". Facultyoffice.org.uk. Retrieved 2017-08-18.
- ^ "Archbishop of Canterbury awards Lambeth Degrees". Ox.ac.uk. 4 June 2008. Archived from the original on 14 July 2014.
- ^ "Recognised UK degrees". Department for Business, Innovation & Skills. 11 December 2012. Retrieved 3 August 2016.
- ^ "Guidelines for the use of the word 'university'". Department of Education and Training. Australian Government. Retrieved 18 June 2017.
Only registered higher education providers can offer Australian Higher Education Qualifications.
- ^ "Recognised UK degrees". Department for Business, Innovation and Skills and Department for Education. 15 September 2015. Retrieved 18 June 2017.
- ^ "'Walter Mitty' builder blagged top jobs and £1m in wages with fake CV". Plymouth Herald. 6 March 2017. Archived from the original on 2017-03-06. Retrieved 2017-06-19.
- ^ "Advice and Guidance on Degree Fraud" (PDF). Higher Education Degree Datacheck. Retrieved 18 June 2017.
- ^ "Protocols for Staff Listings in the University Calendar". Massey University. 2008. Retrieved 12 September 2011.
- ^ a b "ABBREVIATIONS: NAMES OF UNIVERSITIES, ETC" (PDF). Massey University. Retrieved 12 September 2016.
- ^ "Oxon". Oxford English Dictionary. Retrieved 21 December 2015.
- ^ "Cantab". Oxford English Dictionary. Retrieved 21 December 2015.
- ^ a b Calendar Style Guide 2015 (PDF). University of Oxford. 2015. Archived from the original (PDF) on 2018-08-20. Retrieved 2016-09-03.
- ^ John Carvel (18 October 1999). "Oxbridge defends automatic MAs under threat from quality watchdog". The Guardian. Retrieved 30 May 2016.
- ^ "New designation for University of Malta degrees". Times of Malta. 23 January 2012. Retrieved 20 December 2015.
- ^ Independent Schools Yearbook 2012-2013. A&C Black. 2013-06-20. ISBN 9781408181188.
- ^ "Dr Mark Nicholson". University of York, Department of Computer Science. Retrieved 20 December 2015.
- ^ Independent Schools Yearbook 2012-2013. A&C Black. 2013-06-20. ISBN 9781408181188.
- ^ e.g. "XVII. Administration and Faculty: College of Social and Applied Human Sciences: Department of Sociology and Anthropology". 2013-2014 Undergraduate Calendar. University of Guelph. Retrieved 12 September 2016.
- ^ "Master of Science". Cambridge Dictionary. Cambridge University Press. Retrieved 12 September 2016.
- ^ "Commonwealth University Degree Abbreviations" (PDF). Trinity College Dublin. pp. 17–42. Retrieved 12 September 2016.
- ^ "Definition of an Online Degree". Solveyourproblem.com. 2007.
- ^ "Members". European Higher Education Area. Archived from the original on 18 October 2010. Retrieved 12 September 2016.
- ^ European Commission/EACEA/Eurydice (2015). "2. DEGREES AND QUALIFICATIONS" (PDF). The European Higher Education Area in 2015: Bologna Process Implementation Report. Publications Office of the European Union. pp. 47–86. ISBN 978-92-9201-847-4. Retrieved 12 September 2016.
- ^ "European Qualifications Framework for lifelong learning". European Quality Assurance in Vocational Education and Training. Retrieved 13 September 2016.
- ^ "Descriptors defining levels in the European Qualifications Framework (EQF)". European Commission. Retrieved 13 September 2016.
- ^ Wadsack, Ingrid; Kasparovsky, Heinz (2004). Higher Education in Austria (PDF) (2nd ed.). Vienna: Austrian Federal Ministry of Education, Science and Culture. ISBN 3-85456-453-8. Archived from the original (PDF) on 2007-08-11.
- ^ a b "Degrees and qualifications — Uddannelses - og Forskningsministeriet". Ufm.dk. Retrieved 2017-08-18.
- ^ "Etusivu". Opetus- ja kulttuuriministeriö. Retrieved 18 August 2017.
- ^ "Etusivu". Opetus- ja kulttuuriministeriö. Retrieved 18 August 2017.
- ^ Décret 2012-432 du 30 mars 2012 relatif à l’exercice de l’activité d’expertise comptable.
- ^ Article D672-5 du code de l’éducation.
- ^ "Arrêté du 23-8-2010, attribution du grade aux titulaires du diplôme national supérieur d'arts plastiques délivré par l'École nationale supérieure des beaux-arts". Enseignemetsup-recherche.gouv.fr (in French). Retrieved 2017-08-18.
- ^ "Arrêté du 23-8-2010, attribution du grade aux titulaires du diplôme délivré par l'École nationale supérieure des arts décoratifs". Enseignemetsup-recherche.gouv.fr (in French). Retrieved 2017-08-18.
- ^ "Arrêté du 23-8-2010, attribution du grade aux titulaires du diplôme national supérieur d'expression plastique délivré par les établissements d'enseignement supérieur d'arts plastiques (formulation L. 75-10-1)". Enseignemetsup-recherche.gouv.fr (in French). Retrieved 2017-08-18.
- ^ "Arrêté du 31-5-2010, Attribution du grade de master aux titulaires des diplômes de deuxième cycle" (PDF). Media.enseignementsup-recherche.gouv.fr (in French). Retrieved 2017-08-18.
- ^ Article D612-34 du code de l’éducation
- ^ "Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Bulletin officiel spécial 4 du 20 juin 2013, 2. Liste des diplômes des établissements d'enseignement supérieur technique privés et consulaires vises par le ministre charge de l'enseignement supérieur et conférant a leurs titulaires le grade de master" (PDF). Cache.media.enseignemetsup-recherche.gouv.fr (in French). Retrieved 2017-08-18.
- ^ "Arrêté du 26 juin 2012, attribution du grade aux titulaires du diplôme de management et contrôle du trafic aérien délivré par l'École nationale de l'aviation civile". Enseignemetsup-recherche.gouv.fr (in French). Retrieved 2017-08-18.
- ^ "Arrêté du 26 juin 2012, attribution du grade aux titulaires du diplôme d'ingénierie des systèmes électroniques de la sécurité aérienne délivré par l'École nationale de l'aviation civile". Enseignemetsup-recherche.gouv.fr. Retrieved 2017-08-18.
- ^ Arrêté du 27 février 2014 relatif à l'attribution du grade de master aux officiers diplômés de l'Ecole spéciale militaire de Saint-Cyr
- ^ Arrêté du 20 avril 2007 relatif aux études vétérinaires
- ^ Article D613-13 du code de l’éducation
- ^ Article D636-69 du code de l’éducation
- ^ Décret 2012-432 du 30 mars 2012 relatif à l’exercice de l’activité d’expertise comptable
- ^ Article D672-5 du code de l’éducation
- ^ Article D675-19 du code de l’éducation
- ^ C.M.A. Deer (1 January 2002). Higher Education in England and France Since the 1980s. Symposium Books Ltd. pp. 112–113. ISBN 9781873927649.
- ^ "Education in France". World Education News and Reviews. World Education Services. 8 September 2015. Retrieved 6 September 2016.
- ^ French project working group (October 2010). "Referencing of the national framework of French certification in the light of the European framework of certification for lifelong learning" (PDF). Commission Nationale de la Certification Professionelle. p. 13. Retrieved 5 September 2016.
- ^ "Mastère Spécialisé (MS)". Studyrama.com.
- ^ "National Report regarding the Bologna Process implementation 2012-2015 France" (PDF). EHEA. Archived from the original (PDF) on 7 March 2016. Retrieved 6 September 2016.
- ^ a b Secretariat of the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs. "Higher education" (PDF). The Education System in the Federal Republic of Germany. pp. 171–172.
- ^ Bundesministerium für Building under Forcing (13 June 2013). "German EQF Referencing Report" (PDF). p. 216. Retrieved 14 September 2016.
- ^ Secretariat of the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs. "Higher education" (PDF). The Education System in the Federal Republic of Germany. pp. 173–174.
- ^ "Framework Levels & Award Types – About the NFQ – National Framework of Qualifications". Nfq.ie. Retrieved 2013-02-27.
- ^ "Italian Qualifications Framework" (PDF). Ministry of Education, University and Research. Archived from the original (PDF) on 2016-10-10. Retrieved 25 September 2016.
- ^ "Professional titles (licences)". Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca. Retrieved 25 September 2016.
- ^ a b c d e f "Italian Qualification Framework for the Higher Education". Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca. Retrieved 25 September 2016.
- ^ a b c d e f g "Framework of qualifications awarded under the previous system". Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca. Retrieved 25 September 2016.
- ^ a b "Other qualifications". Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca. Retrieved 25 September 2016.
- ^ "Universitaire bachelors – alle 400+ bacheloropleidingen van de Nederlandse universiteiten". universitairebachelors.nl.
- ^ "Universitaire masters – alle 1200+ masteropleidingen van de Nederlandse universiteiten". universitairemasters.nl.
- ^ ANP (2010-01-28). "RVZ: 'schaf numerus fixus bij geneeskunde af' :: archief nrc.nl". Vorige.nrc.nl. Archived from the original on 2013-05-17. Retrieved 2013-02-27.
- ^ a b c "Welke titel mag ik voeren als ik ben afgestudeerd of gepromoveerd", Rijksoverheid.nl
- ^ a b c Aleid Fokma (2010-06-16). "Bachelor-mastertitulatuur: titels combineren". Onzetaal.nl. Archived from the original on 2011-08-08. Retrieved 2010-07-08.
- ^ "Burgervragen (Citizens' questions letter from the Dutch Department of Education, Culture and Science)" (PDF). Members.home.nl. Retrieved 2017-08-18.
- ^ "Art. 435 Sr" (in Dutch). Wetten.overheid.nl. 2009-10-21. Archived from the original on 18 July 2010. Retrieved 2010-07-08.
- ^ "Art. 435 Sr (translated by Google)" (in Dutch). Translate.google.nl. Retrieved 2010-07-08.
- ^ Article 7.23, paragraph 3 of the Dutch Higher Education and Scientific Research Act provides the Informatie Beheer Groep (now called DUO, i.e. the Service for Implementing the Education) with the possibility to grant such a permission
- ^ Informatie Beheer Groep (IB-Groep) is a service (now called DUO) of the Dutch Ministry of Education, Culture and Science Archived 2007-09-29 at the Wayback Machine
- ^ More information on legislation on "Archived copy". Archived from the original on 2011-07-19. Retrieved 2009-01-05.CS1 maint: archived copy as title (link)
- ^ Application for a recognized Dutch title (in Dutch) Archived 2010-07-14 at the Wayback Machine and Application for a recognized Dutch title (in English) Archived 2010-11-24 at the Wayback Machine
- ^ The Diploma Mafias – with a list of diploma factories worldwide Newsabah Archived October 1, 2011, at the Wayback Machine
- ^ "Overview (table of contents)". Retsinformation.dk. Retrieved 2017-08-18.
- ^ "RUSSIAN SYSTEM OF HIGHER EDUCATION". En.spbstu.ru. Archived from the original on 2014-07-13.
- ^ "Russian System of Higher Education". En.sibsau.ru. Archived from the original on 2014-07-14. Retrieved 2014-07-10.
- ^ "Higher Education in Russia". Hse.ru.
- ^ Ministry of Education and Science of the Russian Federation. "Guidelines for the recognition of Russian qualifications in the other European countries". Archived from the original on 20 December 2019. Retrieved 19 July 2013.
- ^ "Education in Russia for foreign citizens: Recognition and equivalence of documents of education and scientific degrees". russia.edu.ru. Archived from the original on 2019-12-20. Retrieved 2012-02-19.
- ^ "Revision of the International Standard Classification of Education (ISCED); UNESCO. General Conference; 36th; 2011". unesco.org.
- ^ "European Higher Education Area website 2010-2020- EHEA". ehea.info.
- ^ a b "Home". aneca.es.
- ^ a b c d "Archived copy". Archived from the original on 2013-07-14. Retrieved 2013-10-26.CS1 maint: archived copy as title (link)
- ^ "Welcome to Buscador de Títulos Universitarios – ANECA – Buscador de Títulos Universitarios – ANECA". aneca.es.
- ^ "Search – Buscador de Títulos Universitarios – ANECA". aneca.es.
- ^ "Página no encontrada - Ministerio de Educación, Cultura y Deporte". Mecd.gob.es. Archived from the original on 2016-12-18. Retrieved 18 August 2017.
- ^ "Rectors' Conference of the Swiss Universities". Crus.ch. 2009-08-25. Retrieved 2013-07-25.
- ^ "Official regulation on the Bologna Process". Admin.ch. 2006-02-01. Retrieved 2013-07-25.
- ^ "Rectors' Conference of the Swiss Universities; unification of degree names". Crus.ch. 2012-02-02. Retrieved 2013-07-25.
- ^ Department of Business, Innovation and Skills, UK government's list of recognised bodies, retrieved 2014-03-12
- ^ "Bachelor Degree Grades Explained | Blog". Document-centre.co.uk. Retrieved 2017-01-13.
- ^ "Foundation degree qualification benchmark", Qaa.ac.uk, archived from the original on 2014-03-12, retrieved 2014-03-12
- ^ Master's degree characteristics, archived from the original on 2014-03-12, retrieved 2014-03-12
- ^ Quality Assurance Agency for Higher Education, "doctoral degree characteristics", Qaa.ac.uk, archived from the original on 2014-03-12, retrieved 2014-03-12
- ^ "The framework for higher education qualifications in England, Wales and Northern Ireland (FHEQ)", Qaa.ac.uk, archived from the original on 2014-03-20, retrieved 2014-03-12
- ^ "Quality Code, Chapter A1: The national level", Qaa.ac.uk, archived from the original on 2014-03-12, retrieved 2014-03-12
- ^ Scottish qualifications framework, forming part of the Scottish Credit and Qualifications Framework, "The framework for qualifications of higher education institutions in Scotland (FHQEIS)", Qaa.ac.uk, archived from the original on 2012-11-18, retrieved 2014-03-12
- ^ a b "Canadian Degree Qualifications Framework" (PDF). Ministerial Statement on Quality Assurance of Degree Education in Canada. Council of Ministers of Education, Canada. pp. 2–7. Retrieved 4 September 2016.
- ^ "Bachelors Degree". York University. Retrieved 4 September 2016.
- ^ "Academic credentials in Canada". The Canadian Information Centre for International Credentials. Retrieved 4 September 2016.
- ^ "UA Medical School". Med.ualberta.ca. Archived from the original on 2010-12-14. Retrieved 2010-07-08.
- ^ "UToronto Medical School". Md.utoronto.ca. Archived from the original on 2010-06-18. Retrieved 2010-07-08.
- ^ "Osgoode Hall Law School". Yorku.ca. Retrieved 2010-07-08.
- ^ "University of Windsor Law School". Uwindsor.ca. Archived from the original on 2011-06-12. Retrieved 2010-07-08.
- ^ "Faculté de pharmacie de l'Université de Montréal". Université de Montréal. Retrieved 2014-10-07.
- ^ [1]
- ^ "¿ Por qué estudiar una licenciatura o carrera técnica ?". Profesionistas.org.mx. 13 February 2014. Retrieved 2017-08-18.
- ^ "Structure of U.S. Education". US Department of Education. Retrieved 4 September 2016.
- ^ "Technical Notes". Doctorate Recipients from U.S. Universities: 2014. National Science Foundation. December 2015. Retrieved 4 September 2016.
- ^ "Types of research doctoral degrees recognized by the Survey of Earned Doctorates: 2014" (PDF). Doctorate Recipients from U.S. Universities: 2014. National Science Foundation. December 2015. Retrieved 4 September 2016.
- ^ "Research degrees included in the Survey of Earned Doctorates: 2010–14" (PDF). Doctorate Recipients from U.S. Universities: 2014. National Science Foundation. December 2015. Retrieved 4 September 2016.
- ^ "Structure of the U.S. Education System: Associate Degrees". US Department of Education. February 2008. Retrieved 4 September 2016.
- ^ a b "Structure of the U.S. Education System: First-Professional Degrees". US Department of Education. February 2008. Retrieved 4 September 2016.
- ^ Association of American Universities Data Exchange. Glossary of Terms for Graduate Education Archived 2009-03-04 at the Wayback Machine. Accessed May 26, 2008; National Science Foundation (2006). "Time to Degree of U.S. Research Doctorate Recipients Archived 2016-03-08 at the Wayback Machine," InfoBrief, Science Resource Statistics NSF 06-312, 2006, p. 7. (under "Data notes" mentions that the J.D. is a professional doctorate); San Diego County Bar Association (1969). Ethics Opinion 1969-5. Accessed May 26, 2008. (under "other references" discusses differences between academic and professional doctorate and statement that the J.D. is a professional doctorate); University of Utah (2006). University of Utah – The Graduate School – Graduate Handbook Archived 2008-06-26 at the Wayback Machine. Accessed May 28, 2008. (the J.D. degree is listed under doctorate degrees); German Federal Ministry of Education. U.S. Higher Education / Evaluation of the Almanac Chronicle of Higher Education Archived 2008-04-13 at the Wayback Machine. Accessed May 26, 2008. (report by the German Federal Ministry of Education analysing the Chronicle of Higher Education from the U.S. and stating that the J.D. is a professional doctorate); Encyclopædia Britannica. (2002). Encyclopædia Britannica, 3:962:1a. (the J.D. is listed among other doctorate degrees).
- ^ "Structure of the U.S. Education System: Master's Degrees". US Department of Education. February 2008. Retrieved 4 September 2016.
- ^ a b "Structure of the U.S. Education System: Intermediate Graduate Qualifications". US Department of Education. February 2008. Retrieved 4 September 2016.
- ^ Oregon Student Assistance Commission Office of Degree Authorization (ODA): Religious Exempt Schools Archived 2011-02-21 at the Wayback Machine
- ^ "Bill addresses degrees from unaccredited institutions". Dailyemerald.com. 2009-07-29. Archived from the original on 2010-11-15.
- ^ "In a first, women surpass men in college degrees". cbsnews.com. 26 April 2011.
- ^ "Women surpassing men by degrees". Times Union.
- ^ a b Bidwell, Allie (2015-02-13). "Placing a Value on Education". US News Digital Weekly. 7 (7). Retrieved 2015-10-13.
- ^ Rose, Stephen (November 2013). "The Value of a College Degree". Change. 45 (6): 24–33. doi:10.1080/00091383.2013.842101. S2CID 143986876.
- ^ "Building American Skills Through Community Colleges". The White House. Archived from the original on 2010-04-10. Retrieved 2015-10-13.
- ^ "Higher education qualifications". Australian Government. Retrieved 4 September 2016.
- ^ a b "Australian Qualifications Framework Second Edition" (PDF). Australian Qualifications Framework Council. January 2013. Archived from the original (PDF) on 10 September 2016. Retrieved 4 September 2016.
- ^ "Australia". New Zealand Qualifications Authority. Retrieved 4 September 2016.
- ^ "Understanding New Zealand qualifications". New Zealand Qualifications Authority. Retrieved 4 September 2016.
- ^ "Ireland". New Zealand Qualifications Authority. Retrieved 5 September 2016.
- ^ "Award of honours and distinction". Auckland University of Technology. Retrieved 13 September 2016.
- ^ The direct competence of the Holy See applies only to the Ecclesiastical Faculties of Theology, Philosophy and Canon. The other sciences and arts degrees are under the competence of the Department of Education of the Philippine Republic.
- ^ a b "Sapientia Christiana (April 15, 1979) - John Paul II". Vatican.va. Retrieved 2017-08-18.
- ^ "AVEPRO". avepro.va. Retrieved November 1, 2012.
Named academic degrees | |
---|---|
Associate's degrees (U.S.) | AA, AAS, ABA, ABS, AOS, AS, AMusA and LMusA (Australia), ASN, Associate in Specialized Technology (AST) |
Foundation degrees (UK) | FdA, FdEd, FdEng, FdMus, FdBus, FdSc, FdTech |
Bachelor's degrees | AB or BA, BAcc or BAcy, BAdm, BAgrEc, BArch, BBA, BBus, BCom or BComm, BCS, BCL, STB, BD, BDent, BDS, B.Ed., BEc, BEng or BE, BSBME, BFA, BHSc, BGS, BHE, BHK, BID, BJ, BTh, BLibStud, BLIS, BMath, BMedSc or BMedSci, BMus, BSN, BPE, BPharm, BS or BSc or SB, BSc(Agr) or BSA, BSocSci, BSW, BTech, LLA, LLB, MB ChB or MB BS or BM BS or BMed or MB BChir or MB BCh BAO, MA (Cantab.), MA (Dubl.), MA (Hons), MA (Oxon.) |
Master's degrees | MArch, MA, MAT, MALS or MLS, MS or MSc, MSt, DEA, MAcc or MPAcc, MALD, MApol, MPhil, MRes, MFA, MTech, MBA, MBI, MBT, MBus, MCGI, MCom, MDes, MTh, MTS, MDiv, MEd, MMT, MPA, MPD, MPS, MSN, MProfStuds, MJ, MST, MSW, MPAff, MLIS, MLitt, MPH, MPM, MPP, MPT, MRE, MTheol/ThM/MTh, STM, LLM, MEng, MSci, MBio, MChem, MPhys, MMath, MMedSc or MMedSci, MMus, MESci, MGeol, MTCM, MSSc, BCL (Oxon), BPhil (Oxon), ThM |
Licentiate degrees: | Lic Arts, LDS, JCL, STL, SSL, LSS, PhL |
Specialist degrees | EdS, SSP |
Engineer's degrees | AE, BE, BME, CE, CE, ChE, EE, CpE, ECS, EnvE, MSE, ME, NavE, NuclE, Ocean E, SysE, Eng |
First-professional degrees | AuD, DC, DCM, DDS, DMD, JD, MD (US), DPT, ND, OD, DO (US only), PharmD, DP, PodD, DPM, MDiv, MHL, DVM, PD, STB |
Doctoral degrees | DHSc, PhD, DPS, EdD, DEng, EngD, PDEng, DEnv, DBA, DD, JCD, SSD, JUD, DSc, DLitt, DA, MD (out of US and Canada), DMA, DMus, DCL, ThD, DrPH, DPT, DPhil, PsyD, DSW, JD, LLD, LHD, JSD, SJD, JuDr, STD, DMin |